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대학교 교육연구소. 1∼40쪽.
<기사>
- 김형태(2006.05.04.). 교사는 분명히 노동자입니다. 뉴스앤조이
- 남지원(2018.02.05.). [교육에 ‘노동’은 없다‘ 교사라는 이름의 노동자... 반노동·반인권 온상이 된 학교라는 일터
- 김상정(2018.11.29.). “
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2023년 한국방송통신대학교 학교사회복지론 중간과제물을 통해, 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하고, 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술한 다음, 학교사회복지가
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소설 『무지개』를 중심으로. 한국문화연구.
이지현 (2018). 근대 의학과 한센병 환자의 강제격리: 1915년~1945년을 중심으로. 한국사연구. 사회문제론 2024년 1학기 중간과제물
1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용
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소설과 세태적인 소설이 동시에 출현한다고 지적한다.
이 레포트는 세태소설론(임화)과 탈식민주의 론을 통해서 고전 <이춘풍전>과 박태원의 <소설가 구보씨의 一日>을 비교ㆍ서술하였다.
II. 본 론
1. 고전 <이춘풍전>
<이춘
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I. 서 론
고전소설은 신소설 이전에 나온 소설이다. 화자가 독자에게 전해주는 허구적 이야기로, 자아와 세계가 상호 우위에 입각하여 대결하면서 자아와 세계 양쪽에 통용될 수 있는 진실성을 추구하는 문학 양식이다. 고전소설은 그 소설이
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과제물에서는 경판본 고소설 ｢홍길동전｣과 박태원의 ｢홍길동전｣을 비교, 분석하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 경판본 고소설 ｢홍길동전｣
<홍길동전>은 17세기 소설문학의 대표적인 작품의 하나로
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과제물에서는 경판본 고소설 ｢홍길동전｣과 박태원의 ｢홍길동전｣을 비교, 분석하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 경판본 고소설 ｢홍길동전｣
<홍길동전>은 17세기 소설문학의 대표적인 작품의 하나로
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과제물에서는 경판본 고소설 ｢홍길동전｣과 박태원의 ｢홍길동전｣을 비교, 분석하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 경판본 고소설 ｢홍길동전｣
<홍길동전>은 17세기 소설문학의 대표적인 작품의 하나로
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고전으로 인식
3. 민족적 현실의 소설적 형상화
4. 토착적 삶과 민족적 정서의 추구
5. 전통예술과 전통골동품 중시 여김
Ⅳ. 문장파의 작가들
1. 이태준
2. 정지용
3. 이병기
Ⅴ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참
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고전으로 인식
3. 민족적 현실의 소설적 형상화
4. 토착적 삶과 민족적 정서의 추구
5. 전통예술과 전통골동품 중시 여김
Ⅳ. 문장파의 작가들
1. 이태준
2. 정지용
3. 이병기
Ⅴ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참
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