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인간교육이라는 책을 읽게 되었다. 책을 읽으면서 프뢰벨의 교육에 대한 신념에 감동받았고 아동에 대한 깊은 배려심에 한 번 더 감동받았다.
<참고문헌>
조화태, 권영민(2020) 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부 <목 차>
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사회의 상황에 적합하도록 선택적으로 사용될 수 있으며, 이를 통해서 지역사회와 지역주민들의 삶의 질이 개선될 수 있다는 것을 의미하는 것이다.
[참고 자료]
Null 저, 지역사회복지론, 한국방송통신대학교, 2013
강철희, 정무성, 지역사회복
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인간 삶과 교육은 근원적인 존재의 이해로부터 시작해야 함을 주장하고, 인간과 인간의 관계에서는 서로를 받아들이고 배려하는 ‘마음 쓺(sorge)’의 개념으로 이해해야 한다고 하였다.
참고문헌
교육의 이해 한국방송통신대학교 출판문화
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사회복지조사론－이해와 활용. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 개념
2. 사회복지조사의 필요성
3. 사회복지조사의 목적
4. 사회복지조사의 기능
5. 사회복지조사의 역할
1) 사회개량
2) 문제와 욕구조사
3
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인간중심 상담이론과는 달리 관찰 가능한 행동만을 분석한다는 점에서는 근본적인 차이가 있는 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전용오ㆍ김영빈ㆍ이자명(2020), 상담심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2. 김종운(2019), 상담심리
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인간행동과심리학』, 학지사, 2010, 186~187쪽
④ 허승희 외, 『교육심리학』, 학지사, 2015
⑤ 이용남 외, 『교육심리학』, 학지사, 2010
⑥ 정옥분 외, 『발달심리학』, 학지사, 2005, 78~81쪽, Ⅰ. 사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서
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시사점
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론의 내용
2) 사회학습이론이의 성인학습 공헌 또는 시사점
4. 구성주의 학습이론
1) 구성주의 학습이론의 내용
2) 구성주의 학습이론의 성인학습 공헌 또는 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방송통신대학교 출판부, 2011
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대학교 출판부, 2009
* 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출
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방송통신대학교 출판문화원 2014
(핵심) 세계의 정치와 경제 은하출판사 편집국 은하출판사 2012년
노동시장 유연성과 복지의 관계에 대한 외국사례의 시사점
유근춘, 윤진호, 권순미, 임완섭, 강지원보건사회연구원 2013 서론
본론
1
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방송통신대학교출판문화원, 2011.
김영희 저, 유아교육에서의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2020.
하수연, 박원혁 저, 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 동문사, 2017
한국교육공학회 저, 교육 공학 탐구, 박영사, 2016.
김은경 저, 창의적
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