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학년도 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음 트레이닝에 소개된 다양한 활동들 중 3가지 방법
1) 감정의 척도화
2) 처음 써 보는 편지
3) 오래된 나의 습관 버리기
2. 마음 트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에
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사회학회보, 49(2), 45-62.
김도훈, 이승호, & 정지선. (2023). 한국의 아날로그 세대와 디지털 세대 간 갈등 연구. 한국사회학연구, 38(3), 203-233. 세대와소통 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론 : 최근 우리 사회에서 세대 간의 소통이 원활하
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인간중심 상담이론의 주요 개념
3) 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 상담의 과정
4) 상담자의 태도 (일치성, 공감적 이해, 무조건적 긍정적 존중)
2. 대상자 선정
1) 대상자의 인구사회적 특성
2) 대상자의 생활습관
3) 대상자의 건강문제
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사회적 이슈와 가치관을 대중에게 전달하며, 그 역할과 영향력을 더욱 확장해 나갈 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
장일김예란(2024). 대중 영화의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원. 대중영화의이해 2024년 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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2학기 인간과 사회 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 효과에 관심을 일으킨 사건들
2) 대중매체 효과에 대한 다양한
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사회의 사이버 역기능 분류와 사회적 인식 분석』 2020 한국IT서비스학회지 55p ~ 69p 2024년 2학기 인간과사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과
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사회의 사이버 역기능 분류와 사회적 인식 분석』 2020 한국IT서비스학회지 55p ~ 69p
왕혜하(2013). SNS 이용동기의 선택 선호도에 관한 한·중 비교 연구. 한국의사결정학회. 인간과사회 2024년2학기 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과
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사회정의
3) 시장정의와 사회정의의 차이점
4) 자유경쟁 시장에서 보건의료에서의 사회정의가 왜 실현되기 어려운지를 자신의 견해를 포함하여 설명
2. 기술화로 인한 전문화와 비인간화의 문제를 예방하기 위한 대안에는 어떤 것이 있는지
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2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원.
강재현(2009). 공감(청소년과 부모님이 함께 읽는 인생). 힐하우스.
나경애(2013). 청소년과 부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교. 청소년과부모 기말 2023학년도 2학기
Ⅰ. 서 론
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 2023학년도 2학기 심리학에게묻다 기말과제
Ⅰ.
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