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제1장 특수교육이란 제2장 가족과의 협력적 접근 제3장 통합교육의 이해 제4장 개별화교육과 행동지도 제5장 유아특수교육의 이해 제6장 정신지체 제7장 학습장애 제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD) 제9장 정서 및 행동장애 제10장 자폐범주
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제1장 양반과 관료 제2장 농민 제3장 상인과 공인 제4장 노비 제5장 음식과 식생활 문화 제6장 집과 가족 제7장 여행, 길과 주막 제8장 시간과 일상생활 제9장 공동체 모임 제10장 마을의 의례 제11장 친족조직과 의례 제12장 세시풍속과 놀이 제13
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제2장 부부의 관계와 법 제3장 부모와 자녀의 관계와 법 제4장 상속과 증여 제5장 계약과 손해배상 제6장 교통사고와 손해배상 제7장 부동산거래와 등기 제8장 주택ㆍ상가 임대차 제9장 근로계약과 근로조건 제10장 근로자와 사용자의 관계 제11
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제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평
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제1장 임상영양의 이해 제2장 환자의영양공급방법 제3장 식도및위질환 제4장 장질환 제5장 간, 담도계, 췌장질환 제6장 신장질환 제7장 심혈관계질환 제11장 호흡기계질환 제12장 빈혈 제13장 암과영양 제14장 감염성질환, 수술및화상환자 제15장
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방송통신대학교출판문화원.
- 김종회(2019). 영혼의 숨겨진 보화. 민음사. 1. 교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 ‘비평’의 의미와 역할에 대하여 설명하고 황현산의 비평론에 대한 자신의
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스로를 제어하는 것이 중요하다는 생각이 든다. 특히 개인의 삶에서 타인에 대한 분노보다는 자신이 처한 상황에 대해 분노하고 그것을 원동력으로 삼아 상황을 개선하는 계기로 삼는 것이 분노를 가장 현명하게 활용하는 방법일 수 있음을
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었던 것은 아니다. 그의 분노는 늘 외부의 자극으로부터 시작된다. 아가멤논이 자신의 여자를 빼앗은 것도 외부의 자극이며 파트로클로스의 죽음도 외부의 자극이다. 이러한 점에서 아킬레우스를 마냥 철부지라고만 볼 수는 없을 것이다. 그
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급의 안정성은 농업 생물다양성과 밀접한 관련이 있다. 그런 조건을 충족하기 위해서는 안데스의 산악 지대, 국내의 산간 지방 등 농업 유전자원이 다양하게 있는 지대에서 소농 중심의 다작물 재배가 활발하게 일어나야 한다.” 남재작(2022).
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방송통신대학교출판문화원.
- 전주도시혁신센터. 온두레공동체소개. http://jhub.or.kr/sub.html?menu=132. (검색일: 2023.11.10.)
- 전주도시혁신센터. 공동체 현황 분포도. http://jhub.or.kr/sub.html?menu=178&dong=%BC%DB%C3%B52%B5%BF#positionB (검색일: 2023.11.10.)
- 한종수.
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