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대학교 대학원, 2003
이승곤, 청소년 여가 선호에 따른 수련활동 만족도 연구 청소년 수련원 프로그램 중심으로, 경희대학교 관광대학원, 2008지 청소년육성제도론 2023학년도 2학기 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 경기도 청소년 수련
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여가 스포츠
6) 여행
4. 코로나 19 팬데믹 시기의 변화된 취미생활의 영향을 여전히 받고 있다.
1) 영화 ? ott
2) 외식 ? 배달
3) 산책 ? 도시공원
4) 쇼핑 ? 언택트 쇼핑
5) 여가 스포츠 - 비대면 스포츠 참여
6) 여행 - 오토캠핑 및 차박
5. 나
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가장 크게 달라진 점
1) 온라인 문화활동
2) 실내에서 즐길 수 있는 취미활동 - 온라인 기반 취미활동
3) 혼자 하는 여행
4) 언택트 취미활동
5. 취미생활이 가장 크게 달라진 사례 ? 풀캉스
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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여가 활동의 변화 양상. 한국체육과학회지.
박광호, 이승연, 김진원 (2020). 대학생들의 COVID-19 전후 여가 변화와 여가 동기및 건강신념과의 관계. 한국여가레크리에이션학회지.
강혜연ㆍ정라나. (2021). COVID-19 가 식품소비패턴 및 식 행동에 미치
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레크리에이션 전문화는 개인의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 이를 통해 개인은 여가 시간을 보다 의미 있고 풍요롭게 활용할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박세혁(2020), 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 대한미디어
김
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여가 및 레크리에이션 플러스, 대한미디어, 2020
여가레크리에이션 멀티미디어 강의 4~5강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인의 생애주기에 따른 여가 분석과 본인의 삶 평가
1) 유아기 (0~6세)
2) 아동기 (7~12세)
3) 청소년기 (13~18세)
4) 청년기 (19~3
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여가 활동을 통해 우리는 삶의 의미와 행복을 더 많이 찾을 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
박세혁(2020). 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스. 대한미디어
노용구 외(2008). 여가학총론. 레인보우북스 여가레크리에이션 2023년 1
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여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020여가여가생활, 레크리에이션의 의미와 역할, 공용, 2017
레크리에이션을 접목한 시니어 건강요가 프로그램 개발, 배수화 저, 중앙대학교, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서
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여가만족, 지속의도, 레크리에이션 전문화의 차이.\" 한국여가레크리에이션학회지 47.2 (2023): 17-28.
https://www-riss-kr.libproxy.bu.ac.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=6e52925558dbe7a94884a65323211ff0&keyword=%EC%A7%84%EC%A7%80%ED%95%9C%20%EC%97%AC%EA%
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여가, 레크리에이션 전문화, 몰입 및 행복의 관계, 이연주, 한림대학교, 2011. 목차
1. 여가사회심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오.
1)진지한 여가
2)레크레이션
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