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대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신라 말 ∼ 고려 시대의 문인과 주요 한문산문 작품
1) 신라 말의 6두품
2) 고려 중기 고문가
3) 고려 말 신진사대부
2. 조선전기의 문단
1) 관각파
2) 사림파
3) 방외인
3. 최치
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대학교출판문화원. 1. 고려속요 가운데 자기에게 감동을 주는 작품 하나를 선택한 다음, 그 이유를 분석하시오. (20점)
2. 조선 초기 사대부 시조의 내용을 서술한 다음, 교재에 제시된 작품 속에서 근거를 찾아 어떤 점이 좋은지, 혹은 어
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대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업문화의 중요성
2. 기업문화의 정립 과정
(1) 분위기 조성단계
(2) 조사·분석단계
(3) 비전과 이념의 확정단계
(4) 기업문화교범의 작성단계
(5) 기업문화 창달 종합계획의 수립
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대학교출판문화원. 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주
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미하며, 헌신은 장기적 측면에서 사랑을 유지시키는 것을 의미한다. 결심과 헌신은 항상 동반하는 것은 아니며, 대체로 결심 이후에 헌신이 이루어진다.
스턴버그는 사랑의 유형은 7가지로 구분했다. 첫째, 호감이다. 이는 결심/헌신, 열정 없
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했다.
참고문헌
- 조남철·이재명(2016). 한국희곡론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1) 연극의 4요소
2) 프라이타크의 5부 3점
3) 주동인물과 반동인물
4) 희곡 텍스트의 대화 ? 독백, 방백, 침묵
5) 극적 세계
6) 멜로드라마
7) 서사극
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대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변동과 관련한 이론적 입장
1) 생활주기론
2) 목적론
3) 변증법적 이론
4) 진화론
2. 조직과 환경의 관계를 중심으로 한 이론적 입장 (적응적 관점)
1) 상황적응 이론
2) 자원
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대학교출판문화원.
- 영유아교수방법론 강의록 7강, 8강, 14강 Ⅰ. 이야기 나누기
1. 기본 원리
2. 주의 사항
3. 교사 발문 중심의 시나리오
Ⅱ. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정
1. 학습목표 선정
2. 주제 선정
3. 아이디어 전
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미 상담은 50% 이상 성공한 것으로 가정한다.
참고문헌
- 조화태·김계현·전용오(2015). 인간과교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.
1. 생활지도의 개
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남부지방 산지에서 자라며 과포는 크고 가장자리 한쪽만 톱니가 있다.
참고문헌
- 이병윤 외(2018). 식물분류학. 방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 참나무과
Ⅱ. 자작나무과
1. 오리나무속
2. 자작나무속
3. 서어나무속
참고문헌
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