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감상 지도방안 -중학교1학년 과정을 중심으로> 경북대학교 교육대학원, 2007
이경미 <ASSURE 모형을 활용한 음수 지도 방안 연구> 한양대학교 교육대학원 2010 2024년 1학기 교육공학 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1장(교육
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이해에 도움이 되는 3) 교재?교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
1) 유아의 공간교육 내용
2) 유아
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이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
김철(2004). 컴퓨터과학총론. 학문사.
허경용(2019). 마이크로컨트롤러. 한빛아카데미.
김광집(2022). 메타버스의 미래, 현실과 가상세계의 경계를 허물다. 쌍용건설.
김수향,문미경(2021). 메타버스(Metaverse)
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대학교 2004 국내석사
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로> 덕성여자대학교 교육대학원 2010 국내석사 상담심리학 중간과제
Ⅰ. 서 론 - 상담심리학
Ⅱ. 본 론 - 프로이트의
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감상을 보다 더 쉽고 풍부하게 할 수 있을 것으로 생각한다.
출처 및 참고문헌
신운화 외 3인, 「미술의 이해와 감상」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.07.25., 155-185pg
신선정. (2022). 로베르 캉팽 <메로드 제단화>(명화 이야기). 활천, 829
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2020), 노인간호학, 현문사.
유영주, 이순형, 홍숙자(1991), 가족발달학, 교문사.
최재석(1982), 현대 가족연구, 일지사.
안양희 저(2017), 가족간호학, 현문사.
정문자, 정혜정 외 2명 저(2018), 가족치료의 이해, 학지사. 가족건강간호학 가족건강간
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2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육학개론 방송대 강의록.
- 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원.
- 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습
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예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른
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예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른
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국가도 외세의 침략과 수탈로부터 자유로울 때 비로소 국가의 구성원들을 행복하게 할 수 있다. 이러한 점에서 <마지막 황제>는 근대화 과정에서 중국이 겪은 고통을 푸이라는 상징적인 인물을 통해 그린 영화이다. 영화는 중국의 근대화
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