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론과 실제, 공동체, 2010.
9. 김상윤 외, 유아 교수매체 및 교수공학, 청목출판사, 2007.
10. 나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010. 교육공학: 교육공학 중간과제물 - 교육공학 교재1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠
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중간과제물
1. 이완은 스트레스가 심하고 불안하면 근육이 긴장된다는 전제하에 근육을 이완시켜 중추신경게 흥분을 완화하고 긴장을 풀어주는 기법이다. 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적
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론. 대왕사.
조미경, 정인호. (2022). 관광법규와 윤리. 백산출판사.
박상수. (2023). 행정법의 이해 (개정판). 법문사. 관광법규 2025년 1학기 중간과제물
1. 최후의 보충적 법원으로 인정하고 있는 것은?
2. 행정객체가 제3자와 하는 법률적 행
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복지라는 차원에서 구축되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
주경필 저, 청소년육성제도론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
한국콘텐츠미디어 편집부 저, 전국 청소년시설 현황, 한국콘텐츠미디어, 2013.
편집부 저, 청소년의 지역사
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존중하고 그들이 사회적 자산으로 기능할 수 있도록 지원하는 복지체계 구축은 국가적 책무다. 이를 통해 우리 모두가 미래의 노후를 두려움이 아닌 기대와 희망으로 맞이할 수 있을 것이다. 노인복지론 2025년 2학기 방통대 중간과제물
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이번 경험은 필자에게 앞으로 다양한 장르의 예술을 관람하고, 문화적 상상력을 확장하며, 삶 속에서 예술을 실천적으로 향유해야겠다는 다짐을 안겨주었다. 방송통신대학교 문화교육학과 3학년 2025년 2학기 동시대예술산책 중간과제물
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중요한 요소다. 앞으로 필자 역시 개인의 성향과 상황에 맞는 취미를 개발하여 삶의 만족도를 높이고, 대인관계를 확장하며, 균형 잡힌 생활을 영위하고자 한다. 방송통신대학교 경영학과 2학년 2025년 2학기 취미와예술 중간과제물
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의미를 가지지만, 그것이 인류의 지속가능한 발전과 연결되기 위해서는 기술 혁신, 환경 보호, 사회적 합의라는 세 가지 요소가 반드시 충족되어야 한다. 방송통신대학교 보건환경안전과 1학년 2025년 2학기 환경과 대체에너지 중간과제물
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론
Ⅱ. 본론
1. 코로나 19(COVID 19)와 취미생활
2. 코로나 19(COVID 19) 이후 우리 사회 구성원들의 취미 생활 변화
3. 코로나 19(COVID 19)가 가져올 사회변화
1) 코로나 19로 인한 비대면 사회
2) 코로나가 가져온 사회문화적 변화
3) 코로나가 가
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론과 실제, 우리의학서적, 2015.
문창준, 직장인의 직무스트레스와 가족스트레스가 조직성과에 미치는 영향, 한양대 교육대학원, 2011.
양수, 이경순 저, 정신건강간호학, 현문사, 2016. 2020년 생활과건강 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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