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사회보장법」, 한국방송통신대학교출판부, 2012.
손헌일 외(2020). 코로나19 극복을 위한 부산시 정책 대응. BDI 정책포커스.
보건복지부, 2011, 노인돌봄서비스 사업안내.
보건복지부(2020). 코로나바이러스감염증-19 중앙재난안전대책본부 정례브리
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「정신분석 입문」, 선영사, 2009. 제 1절 집단의 특성
제 2절 집단의 유형 및 역동성
제 3절 사회체계로서의 집단과 사회복지실천
제 4절 조직의 특성
제 5절 조직의 유형 및 역동성
제 6절 사회체계로서의 조직과 사회복지설천
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방송통신대학교 출판문화원.
기초간호학회, 대한미생물학회(2018). 간호미생물학. 서울: 현문사.
김연정 등(2017). 병태생리학과 임상적용. 서울: 엘스비어코리아.
이영휘 저(2020). 성인간호학 1 (간호과학의 임상적용을 위한). 학지사메디컬.
박
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방송통신대학교 출판문화원, 2016.
조병희, 질병과 의료의 사회학, 집문당, 2015.
박영임(교수), 김매자 저, 만성질환과 간호, 정문각, 2001.
JUDITH M. WILKINSON 저, 김조자 역, 비판적 사고와 간호과정 (간호의 전문성 증진을 위한), 현문사, 2008.
PEGGY L.CH
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복지 변천과정
(3) 스웨덴의 아동복지 변천과정
(4) 일본의 아동복지 변천과정
(5) 프랑스의 아동복지 변천과정
2) 우리나라의 아동복지 변천과정
2. 외국의 아동복지와 우리나라의 아동복지 공통점
3. 외국
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사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논의
1) 다양성과 포용을 향한 역사적 교훈
2) 비판적 사고와 정보의 진실성
3) 역사적 기억의 중요성과 현대적 함의
4) 역사 연구의 실제와 교훈
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사회적 기능을 회복하고 이들의 개인적 소망을 실현할 수 있도록 도울 수 있을 것이다.
출처 및 참고문헌
양정빈. (새롭게 배우는) 사회복지실천론. 서울: 학지사, 2020.
주경필. 사회복지실천론. 서울: KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원),
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사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발, 단국대학교 교육대학원.
8. 김금숙(2013), 초등학생용 다차원 통제소재 척도의 구성과 측정 형식별 비교, 대구대학교 대학원.
9. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판
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사회연구원 2012
김경혜 [빈곤문제를 보는 새로운 시각 : 소득빈곤에서 다차원적 빈곤으로]서울연구원 정책리포트 제100호 2011 P. 1- 21 사회문제론 공통형 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고도 경제성장으로 인한 발전 과정에서 발생
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3. 유치원 설립시 유의사항
4.유아교육기관 조직문화의 특성
5. 원장 리더십의 중요성
6.유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준
7.유치원과 어린이집 교직원 자격기준의 공통점과 차이점
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