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대학교 대학원 석사학위
김민성, 「늘어나는 신종 학교폭력, SNS통해 모욕욕설비방」,『연합뉴스』, 2018.10.06.
김진경 김헤라.『학교폭력예방의 이론과 실제』. 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
문용린, 『학교폭력 예방과 상담』, 학지
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2020년 9월 20일)
- 강이수, 신경아, 박기남(2015). 여성과 일(e-book). 동녘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 돌봄노동의 현황
2. 여성의 돌봄노동을 둘러싼 사회적 맥락
3. 문제의 극복 방안
1) 성별 분업 이데올로기 타파
2) 돌봄노
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방송통신대학교
- 박선환 외 5명(2017), 부모교육, 공동체
- 정옥분, 정순화(2016), 부모교육, 학지사
- 최인숙(2017), 부모교육, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 및 아동기의 발달특성
1) 유아기의 영역별 발달특성
2) 아동기의 영
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방송통신대학교출판문화원. 112쪽
즉 윤리경영은 하루아침에 이루어질 수 있는 것이 아니다. 윤리 경영의 중요성을 조직의 모든 구성원들이 공감하고 이를 실천하기 위해 끊임없이 노력할 때 비로소 윤리경영을 해나갈 수 있는 것이다. 이러
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방송통신대학교, 2009.09.16.
신자유주의적 세계화 패러다임 : 비판적 검토와 대안적 전망, 유호근, 2009.5.30
신자유주의, 데이비드 하비 저, 최병두 역, 2007.10.31.
규제개혁위원회 홈페이지 (https://www.better.go.kr/zz.main.PortalMain.laf)
“노동개혁, 노·
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방송통신대학교출판부, 2016.1.25.
한국건강증진개발원 홈페이지 (http://www.khealth.or.kr)
교육부/ 보건복지부 질병관리본부 「청소년건강행태온라인조사, 국가승인통계 제11758호」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 대상의 인구 사회적 특성
2. 그
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감자 수확 후 주요 손실요인
1) 기계적 상처에 의한 손실
2) 증산작용에 의한 손실
3) 호흡에 의한 손실
4) 싹 자람에 의한 손실
2. 감자 수확 후 손실방지요령
1) 상처치유
2) 저온저장
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인 부모 역할을 기르는데 초점을 맞추기 때문에 새롭고 다양한 방식으로 인식의 변화를 유도하여 자녀를 양육할 수 있도록 해야 한다. 교육기관은 교육기술 및 지식에 대해 여러 가지 정보를 제공해야한다. 그렇게 함으로써 부모 자녀간의 인
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2020). 정신건강. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
2. 자아존
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3) 원리
3. 교육과정의 측면에서 공통점과 차이점
1) 공통점 2) 차이점
4. 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
1) 프로젝트 접근법의 강점과 약점
2) 레지오 에밀리아 접근법의 강점과 약점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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