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사회복지프로그램개발과평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 중곡종합사회복지관 홈페이지 (http://www.chunggok.org/) 1. 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램
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사회복지 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 성동구립 성수종합사회복지관. http://www.hycusc.or.kr/sub/page.html?dp=business_17 1. 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살
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적 복지로 인해 복지 사각지대에 놓인 이들이 목숨을 잃고 있다. 주거환경으로 적합하지 않은 반지하에 거주하다가 침수로 목숨을 잃는 이들도 존재한다. 이제는 국가가 마을과 개인을 위한 튼튼한 외곽호가 되어야 한다. 강한 사회는 결코
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역사회의 격차가 줄어들수록 지역사회를 떠나는 청년들도 줄어들 것이다. 교육과 일자리를 개인의 문제로 인식하는 사고방식에서 벗어나 보편적 권리의 영역으로 인식한다면 우리 사회의 모습은 달라질 수 있다. 무엇이 더 행복한 사회인가
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NPO 등 시민사회가 지역사회와 연계하여 적극적으로 조직적인 활동에 나서야 한다. 거시적 변화는 작은 변화에서 출발한다. 강한 사회로의 변화는 지역사회에서 시작되어야 한다. 지역사회의 구성원들이 강한 사회를 열망해야 한다. 그래야만
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대학교 대학원 석사학위
김민성, 「늘어나는 신종 학교폭력, SNS통해 모욕욕설비방」,『연합뉴스』, 2018.10.06.
김진경 김헤라.『학교폭력예방의 이론과 실제』. 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
문용린, 『학교폭력 예방과 상담』, 학지
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개념 및 특성
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인 및 결과
1) 학교폭력의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 및 또래집단의 요인
(4) 사회?문화적 요인
2) 학교폭력의 결과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회 내에서 생존을 걱정하지 않는 진정한 정치적 주체로 거듭날 수 있을 것이다.
참고문헌
- 유해숙(2020). 지역사회복지론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 국민기초생활보장법 제1조
- 국민기초생활보장법 제3조 제1항
- 대한민국헌법 제31
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지역사회 간 협력의 확대
(4) 학생의 복합적인 위기 요인에 대한 심층적 접근
(5) 개별 맞춤형 지원을 위한 다각적인 접근 방식
(6) 교육 기회의 균등 보장과 사회적 가치
(7) 기대 효과와 미래 전망
2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통
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사회복지정책연구.
최은영 (2017). 위기가구 발굴 및 지원체계 개선 방안 연구: 지역사회연계사업을 중심으로. 한국사회복지학. 2024년 1학기 사회복지법제와실천 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실
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