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한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육목표
2. 기본원리
3. 교육과정
1) 준비단계
2) 도입단계
3) 전개단계
4) 마무리단계
4. 프로그램의 강점과 약점
1) 프로그램의 강점
2) 프로그램의 약점
Ⅲ.
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한국의 교육사상가. 문음사
- 조화태·박종배(2016). 교육사. 한국방송통신대학교출판문화원, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이덕무의 생애
2. 이덕무의 교육사상의 특징
1) 학문과 사상
2) 자찬 교재
2) 교육사상
Ⅲ. 결론
참고문헌
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통신 언어를 어떻게 사용하는 것이 바람직한 것인가에 대한 더 많은 논의가 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
<도서>
- 고성환(2016). 언어와생활. 한국방송통신대학교출판문화원
<사이트>
- https://blog.naver.com/dmg0077/221831725623. 2020년 3월
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2020.03.02.). 코로나바이러스감염증-19 대응 지침(지자체용). 중앙방역대책본부·중앙사고수습본부. 2쪽
- 이혜원 기자(2020.03.03.). 한국인 입국 금지·제한 총 87개국...체코는 프라하 노선 중단. 뉴시스
- 신호경 기자(2020.03.01.). 마스크 수출량 1%이
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 원리
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정
Ⅲ. 결론 (한국 유아교육 현장에의 적용 시 강약점)
참고문헌
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2020년 10월 13일자.
- 권수현. 어린이시설에 사고 응급조치 의무화…\'해인이법\' 11월 시행. 연합뉴스, 2020년 5월 19일자.
- 이중삼. [단독] “갑질 원장 해임해주세요\" 어린이집 부모-원장 \'진실게임\'. 베이비뉴스, 2020년 1월 22일자. Ⅰ. 서론
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3. 세부 교육 프로그램 (총 6시간)
1) 1회기 :만나서 반가워요
2) 2회기 : 서로를 이해해요
3) 3회기 : 이렇게 대화해요
4) 4회기 : 부부싸움, 이렇게 풀어봐요
5) 5회기 : 여가, 함께 보내요
6) 6회기 : 여보 고마워요
참고자료
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한국방송통신대학교출판문화원
- 정락인(2017.05.24.). ‘위험한 방황’ 거리 떠도는 가출 청소년. 시사저널
- 박현진·송미경·김은영(2011). 위기청소년 부모교육 프로그램 개발-가출경험청소년 부모를 대상으로. 청소년상담연구 162. 한국청소년
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한국콘텐츠학회 제11권제4호, pp. 361-377
- 김한나. 소규모 그룹지도, 원데이 클래스, 코로나가 앞당긴 비대면 온라인 평생교육. UNN. 2022년 3월 24일자. http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=525781 (검색일: 2022.9.4.) (1) 자신은 어떤 리더십을 가지
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한국소비자원 안전감시국 제품안전팀(2019). 일산화탄소감지기 안전실태 조사. 한국소비자원
- 김기태 외(2015). 일산화탄소 만성노출에 의한 두통. 대한신경과학회지 제33권제3호, pp. 235-237 1. 일산화탄소 중독의 정의
2. 일산화탄소 중독사
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