|
유아교육기관 운영관리
과제명 : 공통
(1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.
(2) 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정
|
|
|
론과 실제 / 권대훈 저 / 학지사 / 2015
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕철학의 기초 / 제임스 레이첼즈 저 / 김기덕 외 2명 역 / 나눔의 집 / 2006
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2
|
|
|
응원하겠습니다.
구X현
감사합니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터뷰 대상 소개
2. 인터뷰 대상이 처한 위험의 원인과 그에 대한 책임소재 규명
3. 인터뷰 대상이 처한 위험 해결 방안
Ⅲ. 결론 (느낀 점)
※ 부록 : 인터뷰내용
|
|
|
론과 실제 / 권대훈 저 / 학지사 / 2015
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012
- 인성교육의 이해와 실천 / 정창우 저 / 교육과학사 / 2015
- 영유아발달 /
|
|
|
숙이론은 미성숙에서 성숙으로 변화하는 사람에게 일어나는 긍정적인 인격의 변화이다. 이러한 상황에 부합되는 인물을 찾아보니 허시와 블랜차드 모형에 적용되었던 R4형의 직원 중 1명이 요즘 따라 긍정적인 모습을 보여주는 것을 알아냈
|
|
|
론을 적용시켜보아도 가장 성숙도가 높은 직원이다.
IV. 적절한 지도자 행동스타일과 현재의 지도자 비교
현재의 지도자
현재 부서 내에 있는 지도자는 자신만의 강한 주관을 가지고 있다. 그래서 부하들의 의견을 종종 무시하는 경향이 있다.
|
|
|
론과 실제 / 권대훈 저 / 학지사 / 2015
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕철학의 기초 / 제임스 레이첼즈 저 / 김기덕 외 2명 역 / 나눔의 집 / 2006
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2
|
|
|
대학교교육사철학연구모임 저 / 집문당 / 2009 목차.
I. 콜버그의 도덕성 발달이론
II. 도덕성 발달단계
1. 수준1 : 전 인습적 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종 지향
2) 2단계 : 도구적 상대주의 지향
2. 수준2 : 인습적 수준
1) 3단계 : 좋은 소
|
|
|
론 / 김동일, 김은하 외 3명 저 / 학지사 / 2014 I. 청소년기에 가장 힘들었던 점
II. 에릭슨의 발달이론을 통한 대인관계 문제 분석
1. 에릭슨의 심리사회적 발달의 주요 특성
2. 에릭슨의 5단계(자아정체감 대 역할 혼돈 시기)를 통한 청소
|
|
|
대학교 여성연구소, 한울아카데미, 2013
현대사회와 여성복지 - 김영화 권신영 외 1명 저, 양서원, 2011여성복지론 : 쟁점과 실천 - 송다영 저, 양서원, 2011
간접차별의 이론과 여성노동의 현실 - 조순경 한승희 저, 푸른사상, 2007 목차
I. 서론
|
|
메뉴펼치기
