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통신프리텔 PCS 016 가입자 유치 캠페인
2-1. 캠페인의 배경과 단계
2-2. 전략 단계별 캠페인 진행과 성과
2-3. 캠페인 결과
제 4 절 분석의 결과
제 5 절 성공적인 인터넷광고 집행
제 4 장 결 론
제 1 절 요약 및 결론
제 2 절 연구의 한
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디지털 컨텐츠 진흥사업
1. 디지털 컨텐츠진흥정책 이원화
2. 시장원리를 무시한 정책지원
3. 사업환경의 질적 수준 미흡
4. 해외 마케팅 지원방식의 형식화
Ⅸ. 디지털과 문화정체성
Ⅹ. 디지털 보존방안
?. 결론
참고문헌
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론적 고찰: 방송광고의 사전심의 제도를 중심으로, 방송연구
김상훈(1999), 중간광고 도입 및 운용방안에 관한 연구, 광고연구, 가을호
서범석(1995), 방송광고 심의제도 개선에 관한 연구, 광고연구
박원기·오완근·이승연(2001), 광고매체론, (주)
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the Deaf Inc., 1992.
- International Directory for Text Telephone Users, 1992. 서 론
-해외에서의 청각장애인을 위한 통신 기기․서비스 현황
-문자방송
-자막방송
-청각장애인용 통신 기기
-장애인 대상 방송
-통신서비스 여건 개선 방안
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대학교 대학원 석사학위논문, 1999
한철수, 위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999
한국교원단체총연합회, EBS 수능강의 실태조사 중간보고서, 2004
한국교원단체총연합회, EBS 수능강의 실효성
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론의 적용을 중심으로, 경북대학교 박사학위논문
송지현(2003) / 문학교육의 본질과 방법, 푸른사상사
정유진(2001) / 문학 상상력 평가 연구, 인천교육대학교 석사학위 논문
정병욱 편저(1966) / 시조문학사전, 신구문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학
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방송 등 매스컴을 개방토록 한다.
④ 민간교류 정책을 펴도록 한다.
⑤ 관련 학자의 접촉이 있어야 한다.
⑥ 남북 공통의 통합사전이 제작되어야 한다.
⑦ 맞춤법 표준발음은 [표준체제 구안 통합형]으로 통일하는 정책이 바람
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문학 교수-학습 평가의 유형과 실제
4. 문학수업 과정속에서의 평가활동
5. 문학교육 평가도구의 기술적 문제
Ⅲ. 시 교육 평가의 원리와 기술
1. 평가 내용으로서 부분과 전체의 조화
2. 평가 목표의 상세화와 통합화
3. 수행 평가의
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문화교육』,역락, 2004
김대행 외, 『문학교육원론』, 서울대학교출판부, 2000
구인환, 『문학교육론』, 三知院, 2001 Ⅰ. 다매체 시대의 국어교육과 문화교육
1. 문화교육과 문학교육의 관계
2. 문화교육으로서의 미디어 리터러시 교육
3.
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론 및 정리
Ⅷ. 통일교육의 접근 방향
1. 객관적 사실의 전달
2. 체제 우월적 관점에서 공존과 존중의 관점으로
3. 민족화해, 평화공존 지향
4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의
5. 주변 생활 문화와 방송, 기사자료를 소재로 하는 교육
Ⅸ
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