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이해와 적용, 교육과학사
황정규·서민원 외 9명(2016), 교육평가의 이해, 학지사 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
1. 타당도와 교육
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이해와 적용, 교육과학사
황정규·서민원 외 9명(2016), 교육평가의 이해, 학지사 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
1. 타당도와 교육
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방송통신대학교출판문화원), 2017.
양춘희, 신형재 외 1명 저, 인적자원관리론, 무역경영사, 2016.
이해정, 윤숙희 외 3명 저, 간호관리와 리더십의 이해, 서원미디어, 2013.
고순희, 고유미 외 3명 저, 간호관리학 (Nursing Management,2015), 퍼시픽북스, 201
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2021), 무역클레임론, 두남
한국생산성본부 홈페이지 1. 인코텀즈 2010과 2020을 비교하고, 2020의 각 조건들을 설명하시오.
1) 인코텀즈 2010과 인코텀즈 2020의 비교
2) 인코텀즈 2020의 각 조건
2. 무역클레임의 해결방법에 대해 설명하시오.
1
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대학교 [2006] [국내석사] 영유아프로그램개발과평가 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
1. 발도르프 프로그램의
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중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 광고의 전반적 콘셉트와 연출 방식
2. 정적 자극과 부정 자극이 만들어내는 감정적 대비
3. 신기한 자극·생생한 자극·대비되는 자극의 결합
4. 크기·색채·강도·움직임이 주는 심리적 효과
5. 개인적 해
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컴퓨터의 입력장치, 출력장치, 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다. 또한 이해를 돕기 위하여 각 장치에 대한 해당 그림이나 사진을 설명문 본문에 각 각 한 장씩만 덧붙인다(총4장).
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컴퓨터의 관련사이트를 검색하고 2024년 기준 1,2,3 위 슈퍼컴퓨터에 대하여 이름, 성능, 장소, 응용분야에 대하여 작성하라.
※ 주의! (가), (나)는 참고한 교재의 페이지를 (다)는 해당 인터넷 사이트를 반드시 표기해야 한다.
2. 컴퓨터의 입
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컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
① 원격교육
디지털 수업에 접근하기 어려운 학생들을 지원하기 위해 학생들에게 스마트 기기를 빌려주는 임대 사업을 운영하여 온라인 교육에 대한 접근을 제공하
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컴퓨터에서 데이터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 (가)와 (나) 각각 A4 용지 1~2페이지, 총 3페이지 이내로 작성하라.
(가) 웨어러블 기기 중 한 가지를 선택하여 ① 그 기기의 주요 용도, ② 그 기기에 포함된 입력장치, ③ 그 기기에 포함된
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