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다문화 배경 학습자를 위한 한국어(KSL) 교육과정 적용 방안 연구, 인하대학교 교육대학원 논문, 2016.
대한민국 정책브리핑, 아프간 특별기여자 본격 사회정착 교육 시작, 2021.
박봉수 외, 일본의 이주배경 아동·청소년을 위한 지원 제도 고찰,
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고국으로 돌아온 대한제국 황실의 복식, 적의. 한국역사문화신문, 2021년 6월 6일자. https://www.ns-times.com/news/view.php?bIdx=3362 (검색일: 2022.10.05.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조선시대 왕실 복식의 특징
2. 조형성 및 아름다움
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기말고사 성적표이다. ①중앙값, ②최빈값, ③산술평균, ④표준편차는 얼마인가? (과정도 간략히 기술할 것, 각 2점, 총 8점)
5. 정규분포의 특성을 2가지 이상 기술하고, 자료가 정규분포를 하지 않는 이유 2가지를 간략히 기술하시오. (5점)
6.
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2021). 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리, 돌베개,
구도완 외 (2017) 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원 인간과사회 2024년 2학기 기말 독후감- 질병, 낙인 무균사회와 한센인의 강제격리
1. 『질병, 낙인 (무균사
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다문화교육은 문화적 다양성에 대한 긍정적인 태도를 다루는 교과의 방향으로 나아가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정민승ㆍ모경환 외 2명(2021), 다문화교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 구정화(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정
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2021), 케어복지개론, 공동체. 노인복지론 노인복지론 노인복지론 노인복지론 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인복지론 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.
1) 노인복지론 4강 “노인문제”
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2021), 다문화교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
3) 구정화(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정민사.
4) 최지연(2016), Banks의 다문화 접근법 수준에 따른 프로그램이 다문화 인식과 다문화 효능감에
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대학교 출판문화원 2021 동서양고전의이해 2023 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제4장 신채호 『조선상고사』p.91~93
1) 『조선상고사』를 인상 깊게 읽은 이유
2) 『조선상고사』에 대한 감상 내용
① ‘아’와 ‘비아’ 의 갈등
② 역사
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다문화 시민권의 이념에 근거해 이주민 가족의 경제적·문화적·정치적 자립 역량 강화를 위한 정책적 지원이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
Null 저, 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
구정화, 박윤경, 설규주 저, 다문화교육의 이
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다문화 시민권의 이념에 근거해 이주민 가족의 경제적·문화적·정치적 자립 역량 강화를 위한 정책적 지원이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
Null 저, 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
구정화, 박윤경, 설규주 저, 다문화교육의 이
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