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사회에 대한 정확한 인식이 가능하게 된다. 가정에게 필요한 보건과 복지 서비스 양면을 고려하여, 보건소의 방문 간호사, 지역사회의 영양사와의 팀 접근(team approach)을 계획하여 실시할 수 있다.
3) 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가
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, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 (1) 놀이, (2) 활동, (3) 일상생활 지원 방안을 구체적으로 작성하시오.
참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원, 2016.
정현숙 저, 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정, 2016.
신동운, 가족체계이론을 통한 부부 갈등 해소, 침례신학대학교 신학대학원, 2006.
한재희, 김영희 외 3명 저, 부부
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대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
정명환, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 목원대학교 신학연구소 신학과 현장, 2009
정민승 외(2009) 생애발달과 교육, 한국방송통신대학교 1-1.서론
1-2.
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대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
정명환, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 목원대학교 신학연구소 신학과 현장, 2009
정민승 외(2009) 생애발달과 교육, 한국방송통신대학교 1. 가드너(Gard
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사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동
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보호자)에게 항상 그들을 도와주는 옹호자의 입장에서 그들의 불안과 두려움을 진실로 이해하고 있다는 것으로 보여 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 한국방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제물을 통해, 아동간호사의 주요 역할
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사회 및 생활양식특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장 여성에 대한 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적
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보조에 관한 제도
7) 장애인 관련단체에 관한 제도
Ⅶ. 장애인복지시설의 개념 및 필요성
Ⅷ. 장애인복지에서 사회복지사들의 역할
Ⅸ. 장애를 보는 이론적 관점
1. 개인모델
2. 사회모델
1) 사회진화론과 우생학론
2) 낙인과 편견이론
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보장해야 한다. 또한, 장애인복지가 선진국 수준으로 구현될 수 있도록 재활전문의, 사회복지사, 재활간호사, 수화통역사 등 장애인 전문가를 더 많이 양성하고 국립재활종합병원, 수화방송국, 국립중앙점자도서관, 장애인을 위한 정보통신
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