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보건연구원.
최선화, 박광준 외 3명 저(2014), 사회문제와 사회복지, 양서원.
오욱환 저(2021), 교육 불평등 (학교교육에 의한 불평등의 재생산), 교육과학사.
사회적참사 특별조사위원회 홈페이지 http://socialdisasterscommission.go.kr/
사단법인 김용균재
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방송통신대학교 교육공학 중간과제물] 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신
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보는 오늘날의 유럽, 심지영 외 6인, 방송통신대학교출판문화원, 2021. 이슈로보는오늘날의유럽 2024년 2학기 중간과제물
1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 8강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 유
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사회학 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의
1) 유아 대상 한국어교육의 대상
2) 유아 대상 한국어교육의 필요성
① 언어 발달과 소통 능력의 강화
② 학교 및 사
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보편적 서비스로 단순 시설보호 프로그램에서 지역사회와 함께 하는 다양한 프로그램으로 문제인식 중심에서 치료예방의 적극적 실천 프로그램으로 거듭나야 한다.
<참고문헌>
박선화, 조홍식(2008) 아동복지, 한국방송통신대학교
윤혜
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장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체
3. 주석진ㆍ조성심 외 3명(2016), 학교사회복지론, 양서원
4. 유해숙, 김영빈(2015), 학교사회복지, 방송통신대학교 출판문화원
5. 김진이(2014), 학교폭력 예방 및 대처 관련법의 사회복지적 성격 고찰, 서남대
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복지실천에 대해 학습하고 연구한다. 여덟째, 지역사회복지 네트워크와 지역사회복지계획과 실행에 대해 학습하고 연구한다. 아홉째, 지역사회의 자원동원과 자활 그리고 지역사회복지운동에 대해 학습하고 연구한다. 열 번째, 정보통신기
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사회 경제적 비용 분석. 한국감염학회지.
이명호, 김태형, & 박찬욱 (2021). 항생제 남용의 심각성과 적절한 사용을 위한 교육 프로그램 개발. 대한의사협회지. 2024년 1학기 기초간호과학 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 항생제(항균
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2021-03, 1-35.
최장섭. (2020). 한국의 고령화 사회와 국제이주: 정책적 과제와 방향. 한국인구학, 42(2), 5-32.
홍성민. (2019). 한국 사회의 인종차별과 다문화 교육. 한국교육개발원, 2019-12, 1-42. 세계의정치와경제 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서
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중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 숲 가꾸기
1) 도시숲에서의 생명 증진
2) 생명의 흐름을 되찾다
3) 도시숲의 녹색 혁신
4) 자연의 힘을 믿다
2. 숲길 가꾸기
1) 숲의 숨결을 느끼다
2) 빗방울을 숲으로 인도하는 길
3) 빗물을 숲으로
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