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영양학, 공동체, 2008 전남련, 김진혜, 권경미 외 2, 아동영양학, 양서원, 2010 김경희 외 3인 영유아 영양관리 및 식생활지도, 양서원, 1997
- 영유아기 성장에 대해 [사당 남성역 이수한의원]
- 서울지역 일부 영유아의 영양소 섭취에 관한 연구. 안
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민 A, 비타민 C, 칼슘, 철분 등이다. 이 밖에도 영양소는 선택적으로 기재하되 강화된 영양소가 있으면 반드시 표시해야 한다.
식사지침이나 식품의 영양학적 특징을 의미하는 저지방, 고칼슘, 무설탕 등의 건강 정보를 쓸 때에도 함부로 쓰지
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제1장 생활주기영양학의 개요
1.1. 생활주기의 분류와 생활주기영양학
1. 생활주기영양학의 의의
① 정의: 기초영양학의 원리를 생활주기의 각 단계에 적용, 운동과 노동 등에서 일어나는 특수성에 응용하고 체계적으로 다루는 학문
② 목적:
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제1장 생활주기영양학의 개요
1.1. 생활주기의 분류와 생활주기영양학
1. 생활주기영양학의 의의
① 정의: 기초영양학의 원리를 생활주기의 각 단계에 적용, 운동과 노동 등에서 일어나는 특수성에 응용하고 체계적으로 다루는 학문
② 목적:
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영양학의 정의
① 지역사회: 일정한 지역에 살거나 공동의 가치관과 이익을 나누면서 생활, 직업, 학문, 취미 등을 가진 사람들의 생활공동체로서 사회집단
② 지역사회영양학: 개인과 생활공동체, 개인, 집단 및 지역주민의 건강을 유지
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민건강증진에 역할을 해야 할 것이다.
<참고문헌>
한정순 외(2010) 생애주기 영양학, 지구문화사
김정숙 외(2010) 생애주기 영양학, 광문각
정효지 외(2013) 보건영양학, 양서원
변광의 외(2008) 식품 음식 그리고 식생활, 교문사
김현오(2010) 식
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민의 장수현상이 식생활 측면에서 분석, 과학적으로 규명
즉, 많은 신체활동, 채식과 해조류 위주의 식사, 보장된 사회심리적지지 등의 이유 1. 생애주기 영양학의 정의
2. 성장발달과 영양의 역할
3. 유지 및 노화와 영양의 기능
4. 생애
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영양학, 신광출판사, 2011
정효지, 김복희, 보건영양학, 양서원, 2013
경기도교육청, 건강한 학교 만들기를 위한 길라잡이, 경기도교육청, 2004
변광의, 손천배, 식품 음식 그리고 식생활, 교문사, 2008
김현오, 식생활관리, 광문각, 2010
오세영 외, 일
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민 체위의 변화
4) 한국 전통음식의 섭취감소
5) 주식의 변화
Ⅳ. 우리나라 사람들이 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안
1. 안전한 식품의 생산 및 선택
2. 올바른 식생활 정보의 보급
3. 장점은 살리고 단점은 보완한 전통적
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상황에서 더욱 신경을 써주면 되는 것이다.
5. 출처
식품과학기술대사전-특수영양식품
지식사전-수유부
아동영양학-특수영양관리부분 1. 특수영양식품이란
2. 영?유아의 영양관리
3. 영?유아의 특수영양관리 종류와 원인
4. 결론
5. 출처
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