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인권과참여. 한국방송통신대학교출판문화원
- 이왕구. 한국은 선진국...난민 수용, 선택의 문제 아니라는 점 당당히 말해야. 한국일보, 2021년 9월 6일자.
- 홍규빈 기자. 아프간 협력자 장기체류 허용…공감 68％ 비공감 28％. 연합뉴스, 2021년 8월
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학년도 2학기 중간과제물
1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2)
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2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 사회적 영향력과 역사적 사례
2) 대중매체 효과 이론의 진화와 다차원적
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2학기 인간과사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들
2.
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참여정책 역시 향후 정책 논의 시 현장에 있는 청소년들에 목소리가 적극적으로 반영될 수 있도록 정책 담당자들은 귀를 기울어야 할 것이다.
참고문헌
- 김영인·구정화(2020). 청소년 인권과 참여. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한효정(201
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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통신반에서 동아리 활동을 하였습니다.
컴퓨터 분야에 관심이 많았던 저로서는 전공과 동아리활동 모두 그 방면을 택했던 것입니다.
저희 학과 자체내에서 개발한 프로그램도 3개나 되었는데 그 연구활동에도 참여를 하였습니다.
교수님의
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참여도 하고 있고, 현재 정보통신부분의 발전으로 인해 대두되는 여러 가지 문제에 대해서도 연구하였습니다. 현재 석사 졸업논문 역시 이와 관련된 "FDMA 시스템에서 유전자 알고리즘과 지역탐색방법이 혼합된 최적채널할당방법" 이라는 논
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