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평생교육의 눈으로 학교 읽기. 서울: 에피스테메.
- 윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
- 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사. 평생교육론
[과제명]
마을과 학교가 긴밀하게 관
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평생교육의 눈으로 학교 읽기. 서울: 에피스테메.
윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사.
박원순. (2010). 마을이 학교다 함께 돌보고 배우는 공동체. 서
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평생학습매니저 양성과정 개강식을 위한 순서지를 작성하시오.
인천시 평생학습매니저 양성과정 개강식
□ 개 요
교 육 명 : 인천시 평생학습매니저 양성과정
교육기간 : 2021. 9. 10. ~ 12. 3.(총 12회), 매주 1회(·금, 14:30~17:30)
장 소 : 인천시청
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대학교 대학원 박사학위논문, 2002.
양흥권, 평생학습도시 조성에 있어서 컴퓨터 통신망과 사이버교육의 역할, e-Learning학술연구, 2003.
윤여각 외, 평생교육론, 한국방송통신대학교 출판부, 2021.
이승종, 평생학습 주민만족 지표 연구, 교육인
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평생교육은 단순한 학습을 넘어 사회 전체의 변화를 이끄는 중요한 동력이며, 그 중심에는 평생교육경영이라는 실천적 전략이 자리하고 있다.
5. 참고문헌
김진화. 2021. 평생교육의 이해와 실천. 학지사
이은화. 2020. 지역사회 중심 평생교육기
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의 양성 및 연수, 평생교육 진흥을 위한 기반을 마련하고 이를 통하여 체계적으로 지원할 수 있는 방안을 강구해야 한다. 이러한 재정지원의 문제를 해결하기 위한 방안의 하나로 ‘평생학습기금’을 설치운영하는 것도 바람직하다. 이 기금
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평생교육 활성화를 위한 참여 동기와 제약 요인 연구」, 지역사회복지연구, 19(1), 55-78.
김영미 (2019). 「평생교육 참여자의 동기와 학습성과에 관한 연구」, 평생교육학연구, 27(4), 45-67.
최윤희 (2021). 「평생교육 참여 확대를 위한 정책적 방안
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평생교육의 모델이자, 현대 사회에서 장애인의 권리와 자율성을 보장하는 필수적 수단이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김두영, 장애인 평생교육의 이해, 창지사, 2022
박경순,강윤주 외, 장애인 직업상담, 정민사, 2021
이나영, 장애인을 위한 집
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평생교육론. 학지사, 2019.
박성희, 김영미. 노인교육의 이론과 실제. 양서원, 2020.
이현청, 김도수. 한국 평생교육의 현황과 과제. 교육과학사, 2018.
정민승, 조아라. 노년기 사회참여와 평생학습. 한국평생교육학회, 2021.
최돈민, 박영숙. 고령사
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평생교육경영의 실제. 태영출판사.
이길현(2021). 평생교육경영학. 두남.
한우섭(2019). 평생교육론, 학지사.
김영옥(2019). 평생교육방법론, 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 개념
2. 평생교육기관의 종류와 분류 체계
3. 한
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