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교육과학기술부(2011). 사회 5-1, 두산동아(주)
교육과학기술부(2011). 사회 초등학교 교사용 지도서 5-1, 두산동아(주)
정문성 외(2009). 초등 사회과 교육. 교육과학사 Ⅰ. 수업의 설계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4.단원의 지도
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교사 4.29, 학부모 3.48, 학생 3.17로 조사되어 평균 3점을 초과하는 것으로 나타났다.
기조발표를 담당한 연구 책임자는 현장실태 분석을 바탕으로, 직접체벌은 엄격히 금지하되, 교사의 83.1%가 학생지도에 필요하다고 인식하는 교육벌(간접체벌)
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선생님과 엄마의 다투는 소리를 우리 반 모두가 듣고 있었다.
자녀의 과잉 보호로 잘못된 행동도 통제하지 않는 맹목적 사랑이 빚은 사례이다.
사례 4 : 교사의 교육벌에 대한 이해 부족
S교사가 신규 첫 발령으로 5학년 담임이 된 일주일이
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범죄 인식에 관한연구 정승희, 전남대학교 교육대학원
성범죄의 실태와 대책, 이미경 국내학술논문
대학 내 성범죄에 관한 연구 태보영, 국내학술논문
성범죄의 실태와 사회복지 대책에 관한연구 손선미, 광주대학교
전자감시는 새로운 행형
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처벌 현황
3. 아동 성범죄 대책 논란
1) 아동 성범죄에 대한 형량 강화 논란
가) 음주로 인한 심신 미약 인정, 정당한가?
나) 해외 아동 성범죄 처벌 현황
2) 공소 시효 연장 및 정지 논란
3) 화학적 거세 논란
가) 호르몬 치료요법은 범죄자
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형 매매춘에 관한 연구”, 한국여성개발원 22p.
대전광역시(2005), 성매매방지 및 피해여성지원방안 연구 170p ~ 174p.
양승조(2005), 성매매 방지를 위한 방안 연구: 성구매자 재범방지 교육, 양승조 의원실 40p ~ 53p.
국회여성위원회(2004), 탈성매매
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범죄자에 대한 더 확실한 신상공개제도가 필요함. 현행법처럼 개개인이 경찰서에 찾아가 확인하기란 어렵기 때문에 교육기관장이 정기적으로 확인을 하여 부모에게 알리는 것을 의무화시키고 위반시 처벌할 수 있는 제도가 필요
-유아,어린
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범죄의 정도가 지나쳤던 사람에 한해서 공개하는 것입니다.
반대측의 세 번째 논거는 이중처벌의 원칙에 위배 된다는 것이었습니다. 성범죄자의 신상공개는 헌법 제13조 1항에서 규정하고 있는 이중처벌에 위반되는가의 문제의 형벌을 과하
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범죄발생을 막는 것이다.
이 중 고통을 예고하여 범죄발생을 막는 기능은 인간을 합리적 계산자로 파악하는 고전주의 범죄이론을 그 바탕으로 한다.
o 형벌의 3요소
- 처벌의 엄격성 : 범죄자를 엄격하게 처벌하여야 함을 의미한다. 법집행에
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형식적인 교육이 아닌 근본적이고 체계적으로 교정교육프로그램을 실시해야 한다. 성폭력 가해자들은 대부분 잘못된 성지식을 갖고 있고 피해자들이 받을 고통에 대한 공감도가 철저히 떨어진다. 이를 위해서는 성범죄자들에 대한 기초연구
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