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헌법의 정의
1) 정의
헌법이란 정치공동체의 법적 규율을 위한 특정 원리를 지향하는 근본적 규범 설계로서 실정법 중 최고의 지위를 가지는 법임
2. 헌법의 분류
1) 성문헌법과 불문헌법
① 성문헌법
- 헌법이 헌법전의 형식으로 문서화되
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헌법의 정의
1) 정의
헌법이란 정치공동체의 법적 규율을 위한 특정 원리를 지향하는 근본적 규범 설계로서 실정법 중 최고의 지위를 가지는 법임
2. 헌법의 분류
1) 성문헌법과 불문헌법
① 성문헌법
- 헌법이 헌법전의 형식으로 문서화되
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기초사실
제6강 적극적 사실과 소극적 사실
제7강 당위: 행위의 이유
제8강 가치와 규범
제9강 규범 논거의 우선성
제10강 사실, 가치, 규범의 격위
제11강 수행적 모순
제12강 헌법 도그마틱과 의무론적 헌법해석
제13강 인간의 존엄과 가치
제14
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전쟁, 베다, 해치다
• 신축성(伸縮性) : 여러 개의 의미를 내포하여 아주 포괄적이다.
예) 偏 : 치우치다(기울다) → 편애하다 → 시골
• 단어조성의 기능 : 단음절은 단어를 조성할 수 있다.
예) 兵 : 兵器, 兵法, 尖兵, 將兵, 派兵
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전 판례에 의하여 구속을 받고, 상급법원의 판결이 하급법원을 구속하는 선례구속의 원칙이 확립된 영국이나 미국과 같은 불문법 국가에서는 판례에 구속력이 인정되며 판례가 중요한 법원이 됨
② 그러나 우리나라와 같은 성문법 국가에서
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요약…………………………………………………………………………………23
2) 제언…………………………………………………………………………………24
<참고문헌>………………………………………………………………………………2
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헌법 제37조 제2항
* 폭력행위등처벌에관한법률 제7조 제1장 서론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 범위
제3절 연구의 방법
제2장 경찰권 행사의 근거 및 한계에 대한 이론적 근거
제1절
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전공 질문 정리
1. 국어국문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보
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