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사례비교법이 있고, 수익방식에는 부동산의 가격을 구하는 수익환원법, 임료를 구하는 수익분석법이 있다. 이들 세 가지 방식과 여섯 가지 방법을 합하여 3방식 6방법이라 한다.
참고문헌
김솔 / 기초자산의 자기상관을 고려한 옵션가격결정
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자기장이 형성된 공간에 전자가 속도 V 로 움직이게 되면 힘을 받게 되는데 이 힘은
전하량 q 에 비례하고 또한 입사 속도에 비례한다. 힘의 방향은 자기장의 방향과 속도의방향에
수직하게 된다.
만약 속도의 방향 벡터와 자기장의 방향이
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회귀계수(regression coefficient)가 비록 불편성은 갖지만 비효율적이어서 유의성 검증(significant testing)에서 잘못된 통계적 추론에 도달할 수 있다(Griffith, 1996; Loftin and Ward, 1983; Gaile and Willmott, 1984; LeSage, 1997). 따라서 공간자기상관의 탐색 및 검증은
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형태임을 알 수 있다. 이때 위상속도는 로 표현된다.
(식 5-4)
(식 5-3)
진공에서의 투자율과 유전율 상수 값을 가지고 계산을 해 보면, 속도 v는 약 30만 [km/s]로서 빛의 속도와 같다. 맥스웰은 이로부터, 전자기파가 빛의 속도로 이동할 뿐만 아니
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형태임을 알 수 있다. 이때 위상속도는 로 표현된다.
(식 5-4)
(식 5-3)
진공에서의 투자율과 유전율 상수 값을 가지고 계산을 해 보면, 속도 v는 약 30만 [km/s]로서 빛의 속도와 같다. 맥스웰은 이로부터, 전자기파가 빛의 속도로 이동할 뿐만 아니
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4) 회귀모델을 근거로 한 격차 산출방법
Ⅳ. 학습장애아동의 언어학습
1. 학습장애아의 언어 수용
2. 학습장애아 교육과 연계된 테크놀러지의 활용
Ⅴ. 학습장애아동의 교육과정
Ⅵ. 학습장애아동의 교육방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사회학적 접근> 김종숙 서울 : 한국문화사 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화
2. 오프라인으로의 회귀현상
3. 오프라인으로의 회귀현상이 일어나는 이유
4. 오프라인-온라인의 결합 이유
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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자기 회귀, 일상적으로 우리가 ‘사회’, 신의 세속적 대체물인 ‘사회’의 제도와 제식에 요구하는 모든 봉헌들과 함께 승리를 거두며 경쟁하는 권력의 수많은 기호들이 존재한다.
V. 결론 (p 153 ~ 158)
지배의 형태에 대한 과학적 분석의 폭로
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회귀구조 연구 : 배따라기, 붉은산, 광염소나타를 중심으로, 한남대학교교육연구소, 2007
전다래 / 소설의 시점 연구 : 김동인 소설을 중심으로, 건국대학교, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 김동인 단편소설 광염소나타의 줄거리
Ⅲ. 김동인 단편소설
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자기성찰적 학습
3) 협동학습
4) 교사로서의 역할
2. 객관주의와 구성주의의 비교
Ⅲ. 구성주의와 객관주의의 학습 유형
1. 브루너와 오수벨의 학습이론의 적용
2. 피아제와 비고츠키의 학습이론의 적용
Ⅳ. 수학적 지식의 구성
1. Piage
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