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행정학을 전공하면서 건강보장기관인 국민건강보험공단을 모델의 기준으로 삼고 국내 사회보험과 민간 보험을 비교 평가해보며 우리나라 사회보장기준에 대해 집중적으로 분석해 보기도 했습니다. 그리고 국가 사회보장 분야를 이끌어갈
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약속드립니다.
입사동기 및 포부
교육기관에서 행정사무 일을 하면서 얻은 것은 빠른 적응력과 융화력 근면성실과 주인의식이며 제가 가진 가장 큰 능력은 경험으로부터 얻을 수 있는 원만한 대인관계 유지 및 형성 그리고 업무에 대한 노하
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에 대한 체계적인 수행과 발전할 계획입니다. 작은 힘이나마 귀원의 행정업무에 저 자신이 보탬이 될 수 있도록 항상 최선의 모습을 다 할 것입니다.
저는 열정·노력에서는 결코 뒤지지 않을 것입니다. 병원원무의 경력 외에는 내세울만한 스
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빠른 계산을 할 수 있습니다. 차분하고 정확하게 일을 해결하려는 제 성격과 저의 특기인 문서작성 프로그램들로 잘 조화를 이루어 일을 수행하는데 있어서 더욱 효율적일 것이라고 생각합니다.
입사 후 포부
빠르게 진화하는 학교행정 과정
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것입니다. 그리고 대학원 졸업 후에는 정책연구원으로 활약하고 싶은데, 저는 특히 복지행정 분야에 관심이 많습니다. 행정학은 인간이 집단생활을 시작하면서부터 발현되었다고 볼 수 있지만 복지행정은 산업재해, 공해, 노후빈곤, 이혼 증
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행정대학원 과정에서 목표로 잡고 있는 목표주제들을 가지고 성공적으로 연구를 마칠 수 있게 된다면 정책분석 현장의 공공이슈의 질적인 면을 더 발전시킬 수 있다고 생각하고 있습니다. 그리고 행정대학원 연구과정을 중심으로 행정학 발
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다.
4. 지원동기 및 포부
조교로서 제 역할을 수행해내기 위해서는 친화성을 바탕으로 한 커뮤니케이션 능력, 교수님의 스케줄까지 알아서 체크하고 관리하는 능동적 태도, 깔끔한 행정처리를 위한 컴퓨터 활용·문서작성 같은 사무역량 등 여
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욱 키워나갈 수 있으리라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
교육행정업무를 능률적으로 수행하기 위해서는 컴퓨터활용이나 회계같은 기본적 사무역량은 물론이고 학교의 특성과 목표, 교원과 학생들의 편의, 대외협력 및 마찰 등을 이해하고
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의 전문 사무행정경험은 OO중학교의 교육행정 서비스 지원분야에서 미래 혁신적인 일처리를 해나가는데 큰 역할을 하게 할 것이라고 생각합니다. 그리고 OO중학교의 교육 주체자인 선생님과 학생들을 위한 희망파트너로서 최고의 교육행정업
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주체로 활동해 나갈 것입니다) OO중학교 교무행정사에 지원하는 것은 제게는 커리어 기회이자 미래 교육환경 지원 주체로서 건강한 교육환경을 만들어 가겠다는 책임을 다하는 것입니다. 먼저 OO중학교에 입사하게 된다면 OO중학교가 지속적
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