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개발
자신의 감정 지각, 자신의 감정 조절, 타인의 정서, 인식 타인의 정서에 적절한 반응 표현
3) 프로그램의 주요 내용
- 회기 : 총 6회
- 시간 : 1회기에 40~60분
- 모든 회기는 ①도입활동과 지난 회기의 정리 및 과제 확인
②주요 활동
③마무
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개발
자신의 감정 지각, 자신의 감정 조절, 타인의 정서, 인식 타인의 정서에 적절한 반응 표현
3) 프로그램의 주요 내용
- 회기 : 총 6회
- 시간 : 1회기에 40~60분
- 모든 회기는 ①도입활동과 지난 회기의 정리 및 과제 확인
②주요 활동
③마무
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보건 및 산업간호의 개념
2. 산업보건의 역사
3. 산업보건 조직
4. 산업간호의 정의
5. 산업장 간호과정
6. 사정
7. 간호진단
8. 간호계획
9. 간호수행
10. 간호평가
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------- 12
Ⅳ. 참고문헌 --------
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2. 기본적 인권으로서의 건강 개념
II. 아동간호에 대한 이해
1. 아동간호학의 개념
2. 아동보호와 법률제도
1) 출산력 제고와 건강한 출생
2) 모자보건
3) 균형잡힌 급식 제공
4) 학교보건서비스
5) 에이즈 예방
* 참고문헌
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보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
정길상, 서동일 <걷기운동이 비만중년여성의 골밀도와 대사증후군위험요인에 미치는 영향> 한국스포츠리서치 18권 4호 2007
전희선 <우리나라 중년 남녀를 대상으로 한 비만요인 분석 : 2001년 국
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개발원
김경준(2005), 「청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구」, 한국청소년개발원
박영균 외(2000), 「장애청소년 이해교육 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국청소년개발원
박영균 외(1999), 「장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 : 발달장
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개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc.
Harms, T., Cryer, D
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2. 해외 자살의 동향
Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석
Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안
1. 보편적 예방 프로그램 및 개선방안
2. 선택적 예방 프로그램 및 개선방안
3. 지시적 예방 프로그램 및 개선방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학원, 석사 학위 논문.
이우영.2000.“청소년 비행의 원인분석
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예방체제 구축방안 연구.
한국청소년상담원. 2008. 청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발.
한국자살예방협회. 2008. 노인자살예방을 위한 실천적 정책수립방안을 위한 연구.
Beautrais A. L. 2006. Suicide in Asia. Crisis. 27:55-57.
Depaola, S. J., Griffin, M.,
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대상으로 보건교육을 강화하겠습니다.
-주민 대상 정기 보건 교육 및 질병 예방 캠페인 활동 전개
-지역 복지 시설 및 요양원 대상 자원봉사 활동 참여
-지역 간호대학과 연계한 임상 실습 프로그램 운영으로 간호 인재 양성 ▣ 직무에 대
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예방을 위한 교육 프로그램을 개발하고, 이를 통해 학생들이 건강한 습관을 기를 수 있도록 지원할 것입니다.
저는 보건교사로서 학생들이 건강한 삶을 영위할 수 있도록 실질적인 도움을 주는 것이 목표입니다. 학생 개개인의 필요에 맞춘
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교육 프로그램을 통해 직원들의 안전 의식을 높이고 사고를 예방하는 데 기여했습니다. 보건관리자로서도 이러한 경험을 활용하여, 정기적인 안전 교육과 위험 요소 점검을 실시하여 직원들이 안전하게 근무할 수 있는 환경을 조성할 것입니
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교육 정책과 프로그램 개선에 실질적 기여를 하겠습니다. 국내외 학술지 논문 게재와 학술대회 발표를 통해 연구 결과를 확산시키고, 교육 현장과 학계 간의 가교 역할을 수행하겠습니다.
넷째, 건강 정책 및 공공 보건 분야에서도 전문성을
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보건학과에서 더욱 심화된 연구를 진행하고, 보건 정책과 건강 증진 프로그램에 실질적인 변화를 이끌어내고 싶습니다.
졸업 후에는 보건 정책 전문가로서, 국민 건강 증진을 위한 실효성 있는 프로그램을 개발하고, 정책을 설계하는 일에 기
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