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구조적 가족상담치료의 가족 재구조화를 하는 단계에서 가족의 재구조화를 어떻게 목표를 세워서 단계를 구조화 할 것인지 논해 보았다. 내적 및 외적인 스트레스에 적응하기 위해서는 가족은 재구조화될 필요가 있다. 이것은 가족이 직면하
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하는 것으로 가족정책적 접근방법과 가족복지 서비스적 접근방법은 상호보완적으로 이루어져야 한다. 가족정책은 문제가족에 대하여 사후 복구적이라기보다는 예방적 접근이라는 관점에서 사회의 구조적인 문제에 대해 제도적, 환경적, 거
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목표와 목적
2. 유아특수교육의 발전과정
3. 유아 특수교육의 체계
4. 특수유아를 위한 교육프로그램의 내용 비교
5. 독일 특수교육제도의 시사점
5-1. 중도. 중복 장애아 교육 및 조기 교육
5-2. 특수 아동의 통합교육
5-3. 특수교육 교
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목표와 목적
2. 유아특수교육의 발전과정
3. 유아 특수교육의 체계
4. 특수유아를 위한 교육프로그램의 내용 비교
5. 독일 특수교육제도의 시사점
5-1. 중도. 중복 장애아 교육 및 조기 교육
5-2. 특수 아동의 통합교육
5-3. 특수교육 교원의
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세 장애영아의 조기발견, 가족지원, 조기교육을 위한 기관연계 방안
1) 지역위원회 구성에 의한 장애 조기발견 및 조기교육 촉진
2) 지역위원회, 교육청, 지역행정관청간의 연계에 의한 국가지원의 효율화
3) 수요자 중심 수여 원칙에 따른
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