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유아원, 유치반으로만 나누어져 있다.
유아반의 경우 낮잠 자는 시간이 있는데 영아과 유아의 차이를 알수 있었고 수업에도 차이가 있었다.
그래서 반을 세반으로 나누었으면 좋겠다. 어린이집 5세반 보육실습일지에 실습후 소감 좀 써주
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실습 시 권하고 싶은 복장과 준비물
① 복장
② 준비물
2. 실습시 각 교실 활동에서나 시설의 전반적인 활동에서 들은 칭찬과 주의 사항
<만1세 미만>
①애착형성이 중요
②영아가 편안한 분위기에서 생활할 수 있도록 도움
③항상 안전
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집중해서 작품을 완성하여 친구들에게 보여주어 자신감과 집중력을 기를수있었다.
상담전화
강세중
어린이집 생활상담
보육실습일지(만 6세) 보육실습일지(만 6세)
2010년 8월 30일 월요일
2010년 8월 25일 수요일
2010년 8월 26일 목요일
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만들 수 있다.
내가 할
수 있는 일
내가 할
수 없는 일
평가
1. 내가 할 수 있는 일과 할 수 없는 일이 있음을 아는가?
2. 내가 할 수 있는 일을 자신 있게 말할 수 있는가?
지도교사
조 언 활동내용 및 활동방법
<도 입>
<전 개>
<마무리>
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보육계획안의 작성과 유의점
① 기본 내용
② 작성요령
③ 보육 계획안 작성 시 유의점
2) 교육계획
(1) 영아반(0~2세)
① 연간 교육 계획
② 월간 교육 계획
③ 주간, 일일 교육계획
(2) 유아반(3~5세)
① 연간 교육 계획
② 월간, 주간 교
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속 내 신발을 찾아본다.
- 부모님과 영아의 기분, 상태, 오늘 있었던 일들을 간략하게 이야기 나눈다.
- 부모님께 전달할 사항을 오후 연장반 교사에게 전달한다.
- 영아의 소지품, 체온계
실습생 평가
지도교사
조언 및 평가 보육실습일지
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유아들에게 주의할 것을 알린다.
-모빌 만들기를 어려워하는 유아가 없는지 살펴본다.
활동계획안 선정이유
내용
응용
대상 연령
생활주제
활 동 명
활동 유형
활동 목표
표준보육과정 관련요소
활동자료
준비 사항
활동방법
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1. 관찰영아 이름
2. 생년월일
3. 관찰자
4. 관찰 일시
5. 기록
6. 분석
7. 평가 및 개입방법
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영역
② 언어영역
③ 조작영역
④ 미술영역
⑤ 역할놀이영역
⑥ 수 영역
5. 만 5~6세
1)아동의 모습
2)놀이 및 상호작용(몬테소리 어린이집)
① 신체발달
② 사회발달
③ 정서발달
④ 지능발달
Ⅱ. 실습 시 피로 극복 방법
Ⅲ. 실습
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