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보육서비스
○ 1926.
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○ 1991년 영유아보육법
※ 이시기의 특징 : 관할 및 내용에 따라 내무부, 보건사회부, 교육부로
업무 분화 (정부 재정의 비효율적 투자, 체계적인 교육의 어려움)
3) 확대․발전기 (1991 ~ 2004년)
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보육법에서 정하고 있는 학령기 아동을 넘어 고등학생까지를 모두 포함한다.
(3) 보육시간에 따른 분류
1) 종일제 보육
종일제보육은 가장 기본적인 보육형태로 오전 7시 30분부터 오후7시 30분까지의 12시간 보육을 기본으로 하는 보육유형을
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보육서비스의 유형
유형
방법
보육의장소에따른분류
가정보육
자기집 보육
영유아 및 아동의 집에서 보육
보육자 가정보육
보육자의 가정으로 영유아가 와서 보육 받음
시설보육
시설집단보육
대개 인가받은 시설에서 영유아를 집단으로 보
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정의
2. 통합교육의 개념의 변화
3. 통합교육의 필요성
1) 장애유아에게 주는 영향
2) 비장애 유아에게 주는 영향
4. 통합교육의 방향 및 지향점
1) 특수교육 전문 인력 확충
2) 특수교육 보조원제 활성화
3) 조기통합교육 강화
4) 통합
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보육
① 보육 경험과 신체 발달
② 보육 경험과 지적 발달
③ 보육 경험과 사회ㆍ정서적 발달
(2) 아동관리와 보육
2) 사회 변화와 보육
(1) 가족 구조의 변화와 보육
(2) 취업모의 증가와 보육
03 보육의 유형
1) 질적 수준에 따른 분류
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