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제를 재편성해야 한다.
축제가 삶의 현실이 문화예술과 결합된 형식이라고 표현되듯 축제의 개념과 용어는 다양하다. 지역축제는 지역의 차별화된 공간과 시간을 표현하고 주민들을 동화시키는 제전이 된다. 과거의 축제가 그 시대의 사회적
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시대별 교육기관
1. 고조선의 학교
2. 삼국시대의 학교
1) 고구려의 학교
2) 백제의 학교
3) 신라의 학교
3. 고려시대의 학교
1) 관학
2) 사학
4. 조선시대의 학교
1) 관학
2) 사학
5. 근대학교
1) 근대학교의 전신
2) 정부에 의한 관학 성립
3
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고 문헌>
패션 속으로. 토비 피셔 미르킨. 새로운사람들 /1996
현대인의 패션. 안명숙 . 예학사 /1999
재래시장에서 패션 네트워크로. 김양희,신용남. 삼성경제연구소/ 2000
복식미학의 이해. 김영자. 경춘사 /1998
의복과 환경. 심부자. 교문사/1999
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고 뒤쪽 허리 아래에 한 두 개의 모를 걸쳤다. 또한 세시라는 것을 입었고, 어깨에는 히레 라는 스카프같은 것은 걸쳤다.
남자는 머리에 관을 쓰고 아게쿠비, 시타바카마를 입었다. 1.문화적 배경과 복식의 역사
1)고대시대
2)중세시대
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고 조선의 3국에 대해서는 크게 취급하지 않았다. 그러나 2002년 검정본에서는 「당은 아시아에 대제국을 만들고 광대한 영토를 지배하여 주변 지역에 큰 영향을 주었다」, 「아스카 문화는 백제와 고구려, 그리고 중국의 남북조시대 문화의
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고 조선의 3국에 대해서는 크게 취급하지 않았다. 그러나 2002년 검정본에서는 「당은 아시아에 대제국을 만들고 광대한 영토를 지배하여 주변 지역에 큰 영향을 주었다」, 「아스카 문화는 백제와 고구려, 그리고 중국의 남북조시대 문화의
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문화사 Ⅰ. 조선시대의 공예
Ⅱ. 조선시대의 그림
Ⅲ. 조선시대의 왕의 의복
1. 면복(冕服)
1) 면류관(冕旒冠)
2) 곤복(袞服)
2. 조복(朝服)
3. 상복(常服)
4. 편복(便服)
Ⅳ. 조선시대의 과거제도
Ⅴ. 조선시대의 교육제도
Ⅵ. 조
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제1부 의생활과 패션 문화
제1장 옷과 스타일
제2장 패션의 이해
제3장 패션 이론
제4장 패션과 대중문화
제5장 패션과 소비자 문화
제2부 패션 소재의 관리
제6장 패션 소재의 생산
제7장 패션 소재의 염색
제8장 의복소비와 세탁문화
제9장
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제1부 의생활과 패션 문화
제1장 옷과 스타일
제2장 패션의 이해
제3장 패션 이론
제4장 패션과 대중문화
제5장 패션과 소비자 문화
제2부 패션 소재의 관리
제6장 패션 소재의 생산
제7장 패션 소재의 염색
제8장 의복소비와 세탁문화
제9장
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제1부 의생활과 패션 문화
제1장 옷과 스타일
제2장 패션의 이해
제3장 패션 이론
제4장 패션과 대중문화
제5장 패션과 소비자 문화
제2부 패션 소재의 관리
제6장 패션 소재의 생산
제7장 패션 소재의 염색
제8장 의복소비와 세탁문화
제9장
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