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부모의 측면
3) 사회적 측면
2. 부모교육의 내용 및 유형
(1) 부모교육의 내용
1) 아동발달에 관한 기초지식
2) 아동 관찰기술과 효과적인 지도방법
3) 유아교육의 중요성 및 부모의 역할
4) 학습경험의 장으로서의
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부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할
1) 가정(부모 중심)의 역할
① 폭력적이고 강압적 훈육 배제
② 부모의 존재감 확인
③ 세심한 관찰과 대화
④ 적극적 문제해결 의지 피력
2) 유아교육기관(원장
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발달, 창지원
안경숙(2016) 영유아발달, 공동체
신명희 외(2017) 발달심리학, 학지사
조성연(2006) 영유아 보육의 이해, 학지사
윤희경 외(2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부
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부모교육의 목적은 부모들에게 성인으로서 효과적인 교사로서의 부모 역할을 증진시키고 자녀의 성장 발달과 교육에 대한 올바른 이해와 인식을 증진시키는데 있으며 이를 위해 적절한 지식과 능력을 갖도록 정보를 나누고 기술을 훈련시키
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부모역할훈련 프로그램 실시 Ⅰ. 청년기의 발달내용 및 과제
1. 신체적 발달
2. 인지적 변화
3. 결혼
1) 현대사회 결혼양식의 변화
2) 결혼을 결정하는 요소
3) 결혼 상대자의 선택
4) 결혼에 대한 적응
5) 결혼생활의 유형
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의미뿐 아니라, 죽음의 신비까지 간파하여 그것을 기꺼이 맞이하는 것이다. 이 신비는 생명과 죽음의 의미를 하나로 통합하신 하나님과의 연합에서 성취된다. 보육의 필요성
보육의 개념
발달이론연령별 영유아 발달
에릭슨
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부모측면에서 부모교육의 필요성
3) 유아부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성
4) 햄너와 터너에 따른 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적 및 목표
4. 유아기의 특성과 부모역할
1) 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
2) 유아 전기
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부모교육
2-5.우리나라 부모교육의 역사
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 기본가정
4-1.자녀에게 미치는 부모의 영향
4-2.초기 유아훈련 효과의 지속성
4-3.부모교육 대상자로서의 부모
5. 부모교육의 내용과 유형
5-1. 부모
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서론
(1) 아동학대의 정의
(2) 아동학대의 유형, 원인
(3) 아동학대의 징후, 후유증
Ⅱ. 본론
(1)아동학대의 현황
(2)아동학대의 사례 ․ 분석
(3)아동학대 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
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발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
(3) 사회복지 실천의 관심대상이 되는 청소년기 전기의 문제
1) 청소년 비행
2) 십대 임신과 미혼모 문제
4. 청소년기 후기
(1) 청소년기 후기의 정의
(2)
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