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반부패 교육의 중요한 영역은 무엇이라고 생각하십니까?
_____① 부정부패가 무엇인지 명확히 이해하는 것
_____② 부정부패가 일어나는 상황을 경험하는 것
_____③ 부정부패를 방지하는 방법을 익히는 것
_____④ 부정부패 방지를 위한 개개인의
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정책과정의 투명성 확보가 전제되어야 한다는 것이다. 실효성 있는 정보의 공개는 부패방지를 위한 시민단체 활동의 최소한의 요건이라는 점에서 이것이 전제되지 않는 상태에서의 부정부패방지 활동은 성과를 거구기 어렵게 된다.
셋째, 법
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부패방지법, 부패고발자 보호제도, 지방으로의 권한이양, 성과주의 예산제도 등이 꾸준하게 우선순위가 높았다.
앞에서 구분한 6대 영역으로 본다면, 김대중 정부의 행정개혁에서 최우선적으로 고려하여야할 분야는 반부패에 관한 제도 및
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부패(Power and Corruption), 한국경제신문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 윤리적 정부의 개념
Ⅲ. 윤리적 정부의 신뢰시스템
Ⅳ. 윤리적 정부의 윤리강령
Ⅴ. 윤리적 정부의 위기
1. 제한된 자원하의 활동
2. 시민요구의 증대
3. 공공부문의 구조개혁
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방지에 있어서 NGO의 필요성과 역할
3. 한국의 반부패 NGO
4. NGO의 반부패 활동의 개념과 유형
5. NGO의 주요 반부패 활동의 특징과 그 성과
6. 한국 NGO의 문제점과 한계
7. 관료부패방지를 위한 한국 NGO의 역할에 대한 개선방안
8. 정부
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부패방지, 부패방와 신뢰정부 구축, 한국행정학회
박상주(2003), 경찰서비스의 거버넌스에 관한 연구, 한국행정학보 제37권 제1호
반부패행정시스템연구소(2002), 부패방지정책의 국제적 논의동향 및 대응방안 연구, 부패방지위원회 연구용역보
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개념
2) NGO의 특성
2. NGO의 유형 및 역할
1) NGO의 유형
2) NGO의 역할
3. 우리나라의 NGO 현황
4. NGO와 정책과정
1) 정책과정의 정의
2) 정책과정의 참여자
3) 정책과정에서의 NGO의 영향력
Ⅲ. NGO의 정책참여
1. 정책과정에서
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부패를 차단할 수 있는 좋은 방안이다.
세 번째로 부패방지기구의 운영을 생각해 볼 수 있다. 부패방지기구의 주요 기능으로 지적할 수 있는 것으로는 부패방지정책의 수립, 심의 및 정책집행, 반부패 홍보·교육, 시민단체의 반부패활동 지원
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정부패방지를 위한 경찰교육 개선책의 모색”, 2000
☞표창원. “경찰부정부패”, 1999
☞유영현. “인적자원 쇄신을 위한 공직자부패의 원인과 방지방안”, 인적자원관리연구 제4집, 2002
☞전주수. “한국 경찰의 反 부패정책 평가와 개혁 전략
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부패추방운동은 매우 선구적 활동이었으며, 국민들에게 반부패의 가능성을 보여주는 하나의 중요한 자극제가 되어 온 것이 사실이다. 그리고 국민고충처리위원회 설치, 행정규제개혁 추진, 공직윤리 정책 강화 등 정부정책에도 상당한 영향
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