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전체적인 변화를 이룰 수 있다는 의미이기도 하다.
개인이 아닌 모든 사람들의 노력으로 학교교육의 문제점이 해결되기를 바란다. <서론>
<본론>
1. 내신 부풀리기 현상
2. 과도한 사교육
3. 벤치마킹으로 보는 해결방안
<맺음말>
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문제점
5. 최순영(2004), 3불법제화 고등교육법 개정안, 최순영의원실, 국회보 통권464호
6. 교육인적자원부(2004), 2008학년도 이후의 대학입학제도 개선방안, 교육인적자원부
7. 교육과정평가원(2001), 전국 고등학교 학력조사 비교
8. 교육인적자원
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] - 하이마트 범어점
(3). [ Depth Interview - PMP 사용자 인터뷰] - 경북대학교 신문방송학과 07 손지성
(4). 아이스테이션의 언론 보도 조사
C. SWOT 분석(종합)
4.문제점 확인
5. 전략적 해결방안 제시
(1). STP
(2). 4P MIX
6. 참고문헌
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교육논집, 2007
- 이하원외, “조기 영어 교육관련 논쟁”, 대한언어학회, 2011 Ⅰ 서론(기사발췌)
Ⅱ 본론
1. 어린이집, 유치원에서의 조기영어교육에 대한 문제점 분석
2. 조기영어교육의 개선 및 해결방안에 대한 교사로서의 의견
3. 어
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교육의 문제점
1) 공교육의 붕괴 현상
2) 학생의 전인적 성장 저해
3) 사회적 비용의 낭비
(1) 사회비용의 이중지출
(2) 기회비용의 증대
4) 교육기회의 불평등 및 계층화 초래
3. 우리나라 사교육 문제의 해결방안
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