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성리학적 명분과 의리를 중시했다.
⑤ 조선 시대의 정치가들은 덕치주의를 강조했다.
풀이 : 16세기 이후 조선의 사림파들의 사상적 배경은 성리학이었으며 성리학의 중심이 되는 관념은 대외 명분과 의리를 중시한 데 있다. 없음
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화시키는 일과 아울러 열린 마음으로 다른 종교와 대화를 나누어야 한다.이상의 예들로 보아도 지금의 자본주의 문명은 산업구조나 문화, 예술, 종교, 사상을 막론하고 전반적으로 팽창과 발산을 추구하고 있음을 알 수 있다. 앞에서 중국문
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3. 웰빙과 관련된 최근의 문화현상
1) 명상, 요가
2) 건강한 식생활
3) 아로마 테라피
4) 기타
4. 전통문화와 웰빙
1) 전통문화로서의 웰빙
2) 전통적인 음식문화
5. 웰빙의 진정한 가치
6. 한국적 웰빙을 세계로
7. 결론
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론, 서울교육과학사
◆ 정세구의 편역(1995), 인격교육과 덕 교육, 서울 배영사
◆ 정세구 역(T. Lickonal)(1994), 자녀와 학생들을 올바르게 기르기 위한 도덕교육
◆ 정일호 외 4인(1999), 아동발달과 학습, 서울 교육출판사
◆ 정범모(1998), 교육개혁
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론
II. 본론
1. 국어사의 시대 구분 방법
2. 각 시기별 언어 활용 사례
1) 고대국어
2) 중세 국어
3) 근대 국어
3. 각 시기의 언어적 특성
1) 고대 국어
2) 중세 국어
3) 근대 국어
4) 개화기 국어
III.
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문화, 2003
박태상, 북한문학의 사적 탐구, 깊은샘, 2006
창작과비평, 창작과비평사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 황진이
Ⅲ. 이태준의 황진이
1. 이태준 (李泰俊)
2. 이태준의 황진이
Ⅳ. 홍석중의 황진이
1. 홍석중 (洪錫中)
2. 홍석중의 황진이
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반영 양상
Ⅲ 작품분석
1. 작품 전체 구성 원리
2. 윤리소설로서 이해룡전
3. 변화된 영웅소설로서 이해룡전
Ⅳ 다른 작품과의 비교
1. <이태경전>과의 비교
2. <심청전>과의 비교
3. <장경전>, <장풍운전>과의 비교
Ⅴ 결론
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문화센터 http://www.memorial-zone.or.kr
7. 동국대학교 생사의례학과 http://www.donggukfuneral.or.kr/main/main.php
8. 한림대학교 생사학 연구소 http://www.huspc.or.kr/ 1. 교육 대상
2. 교육 기간
3. 교육 목적
4. 교육 목표
5. 교육 방법
6. 추천 도서와 영
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문화 발전에 큰 영향을 주었다. 일본의 옛날 책에는 558년에 백제의 건축가 태량미태가 여러 사람들과 함께 일본으로 건너가서 큰 건물의 축조 기술을 전습하였다는 내용이 있다. 최근 시기까지도 거의 원상 그대로 남아 있었던 법륭사의 건물
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나타난 사회봉사와 그 사상
Ⅷ. 그리스도교(기독교)와 타 종교의 비교
1. 범신교에는 힌두교와 불교를 들 수 있다
2. 다신교에는 유교와 도교를 들 수 있다
3. 일신교에는 이슬람교, 유대교, 기독교를 들 수 있다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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