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전설
2.바우하우스의 역사
3.바우하우스의 특징과 의의
4바우하우스의 원칙
5교육과정의 구분
6.바우하우스란?
7.바우하우스의 영향
8.바우하우스의 타이포그래피
9. 바우하우스가 현대 디자인에 끼친 영향
10. 요약
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불확실성
(2) 단편화
(3) 탈 경전화
(4) 재현 불가능성
(5) 혼성모방
(6) 대중주의
(7) 행위와 참여
(8) 보편 내재성
4. 포스트모더니즘의 핵심적 지배소
(1) 상호텍스트성
(2) 자기 반영성과 반 (反)리얼리즘
(3) 탈 장
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분류의 역사
Ⅴ. 자폐증의 특성
1. 언어지체 및 언어결함
2. 사회적 관계의 문제와 어려움
3. 소리, 시각, 미각, 촉각, 후각에 대한 특별한 반응
4. 불균등한 발달능력
5. 의례적 행동과 동일성에 대한 고집
6. 자폐증의 주요 임상적 특징
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디자인 트렌드의 정의와 분류
4. 21C 디자인 트렌드
5. 21C 주거공간
Ⅳ. 홈 인테리어 패브릭의 디자인 트렌드 분석
1. 내추럴 트렌드
2. 미니멀 트렌드
3. 오리엔탈 트렌드
4. 퓨처리즘 트렌드
Ⅴ. 결론
참고문헌
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개념
2.오브제의 성립배경
3.오브제의 이념
4.오브제의 전개양상
가. 큐비즘에서의 오브제
나. 다다이즘 (Dadaism)에서의 오브제
다. 쉬르리얼리즘 (Surralism)에서의 오브제
라. 팝 아트 (Pop Art)에서의 오브제
마. 환경예술에서의 오브제
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기능
3. 태도
Ⅳ. 학습지도 계획
Ⅴ. 미술교과 실태조사 분석 및 본시학습 호감도
Ⅵ. 본시 학습 지도 계획
1. 본시학습목표
2. 지도상의 유의점
3. 수업 준비물
4. 수업 전개 과정
5. 평
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분류
1) 사실적 표현
2) 느낌 표현
3) 조형적 질서표현
4) 상상적 표현
4. 제작 기법적 분류
1) 깎아서 만들기(조각)
2) 붙여서 만들기(소조)
3) 주물 등으로 떠서 만들기(Casting)
4) 조립과 축적하여 만들기(Assembling & Constructing)
?. 유아놀이
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미술 영역을 통한 언어교육
4) 수·과학 영역을 통한 언어교육
5) 쌓기 영역을 통한 언어교육
2. 이야기 나누기·동화·동시·극놀이를 통한 언어교육
1) 이야기 나누기를 통한 언어교육
2) 동화를 통한 언어교육
3) 동시를 통한
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작품에서 나온 작품들을 통해 표현주의의 많은 작가 중 한 작가의 일생을 다시 한 번 조명하고, 그 흐름을 알 수 있게 해준 전시였다.
영혼의 시 에드바르드 뭉크 2014년 예술의전당 한가람미술관 전시감상 - 1. 서 문
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미술문화, 2000.
전정구김영민 옮김 「문학이론연구」서울 : 새문사, 1989.
차봉희 편저. 「루카치의 변증-유물론적 문학이론」. 서울 : 한마당, 1987.
D. 맥렐런 저; 안택원 옮김. 「마르크스주의 논쟁사」부천 : 인간사랑, 1986
골드만, 조경숙 역.
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