|
불리고 있음(보트를 이용, 2-3시간 유람).
[ 도썬 비치(Do Son Beach) ]
ㅇ 하이퐁 남동쪽 21km 소재 야자수 해변으로 하계 휴양지임.
[ 깟바 국립공원(Cat Ba National Park) ]
ㅇ 깟바(Cat Ba)섬 절반이 생태보존을 위한 국립공원으로 지 정되었으며(1986),
|
|
|
불교
182
1
158
고구려
183
2
159
왕권강화
184
4
160
백제
185
4
161
신라
186
2
162
2
187
4
163
1
188
3
164
1
189
4
165
2
190
1
166
4
191
2
167
1
192
3
168
5
193
5
169
2
194
2,3
170
3
195
4
171
1
196
4
172
4
197
1
173
미송리식토기
198
4,5
174
일본
199
3
175
화랑도
200
5
■ 과 목 : 국사
|
|
|
미술과교육 전통공예수업자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 내용
1) 시작
2) 학습 안내
3) 학습 주제
4) 종료
5. 효과
Ⅴ. 미술과교육 웹기반수업자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 창의적인 미술 작품 감상을
|
|
|
(paid form)
6) 설득 및 영향을 미치기 위한 것(to persuade or influence)
1.4 광고의 기능과 역할
2. 시각예술의 개념 및 변화
2.1 시각예술의 개념정의
2.2 시각예술과 문명
2.3 시각표현양식의 변화
3. 광고와 시각예술의 차이점
참고문헌
|
|
|
미술 감상 교육도 보았다.
우리는 미술 감상 교육을 2가지 측면에서 시사점을 찾을 수 있다. 첫 번째 학생의 측면에서 작품 제작활동을 통하여 조형, 창조적 체험 활동과 작품 표현을 시도할 수 있도록 다양한 단원지도를 전개하여 학생의 흥
|
|
|
분류
3. 컴퓨터 그래픽 프로그램의 종류
Ⅳ. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과
1. 도구로서의 효과
2. 장비의 구성
3. 일반적 채색도구와 컴퓨터 그래픽의 특성 비교
4. 미술 표현의 도구로써 기대되는 효과와 문제점
Ⅴ. 결 론
|
|
|
활동
3. 표현활동
1) 3?4학년 기본 움직임
2) 3학년 활동
4. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)
Ⅸ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)
1. 내용체계
2. 성취기준
Ⅹ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)
?. 결론
참고문헌
|
|
|
미술공예 통권 13호, 서울 디자인과 하우스, 1993
전용일, 금속공예기법, 디자인 하우스, 1994
장동광, 한국 현대공예의 전개양상에 관한 연구, 서울대 대학원 석사논문, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공예의 근대 사조
Ⅲ. 금속공예의 도구와 약품
1.
|
|
|
작품의 종류와 주제를 알기 → 전체적인 느낌에 관하여 이야기하기 → 준비해 온 자료를 각자 또는 모둠별로 분류하기(주제, 종류, 특징)
§ 전개 1 <여러 가지 방법으로 감상하기>
미술품 강상 방법 찾아보기(직접 방문, 도록, 팸플릿, 미술
|
|
|
불균형형
8. 김정의 분류
1) 대담형
2) 소극형
3) 개인형
4) 비약형
5) 불균형형
6) 성급형
7) 표준형
Ⅷ. 아동발달단계(아동발달과정)와 미술교육재료
1. 난화기(The Scribbling Stage : 2-4세, 취학 전)
2. 전도식기(The Preshematic Stage : 4-7세, 취학
|
|
메뉴펼치기
