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도시행정론」이성복. 2000. 법문사
「도시행정론 - 이론과 정책」박종화 윤대식 이종열. 2005. 대영문화사
「도시환경과 계획」- 권태준. 1998. 도서출판 한울 목 차
Ⅰ. 도시환경정책의 의의
Ⅱ. 도시환경정책의 주요 수단
Ⅲ. 도시
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도시행정론」이성복. 2000. 법문사
「도시행정론 - 이론과 정책」박종화 · 윤대식 · 이종열. 2005. 대영문화사
「도시환경과 계획」- 권태준. 1998. 도서출판 한울 Ⅰ. 도시환경정책의 의의
Ⅱ. 도시환경정책의 주요 수단
Ⅲ. 도시환경정
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환경보전 기술개발을 강화하여야 한다. 여기에는 국민의 인식의 전환·확산이 반드시 전제되어야 한다. 우리나라 도시 환경문제와 환경정책
1. 도시의 환경오염실태
대기/수질/폐기물오염.
환경기준.
주요 오염물질 별 오염정도.
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도시 내의 에너지 공급을 위해서는 태양에너지나 지열 등의 오염 없는 에너지를 적극 활용하는 도시가 될 수 있는 계획이 이루어져야 한다.
참고문헌
김안제(1979), 환경과 국토, 서울 : 박영사
손옥주(2005), 친환경 하천정비계획 지침, 생태복원
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도시연구소, (2001), 「도시에서 지역환경 공동체 만들기」, 조사연구보고서, p51-52
쾌적한 생활환경에 대한 욕구는 공해에 찌든 도시민일수록 더욱 강하다. 그리고 그것은 한낱 일시적인 바램만은 아니다. 우리 인간의 자연회귀성은 본능적으
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환경교육에 이바지하고 있다. 학교교육은 다시 두 가지로 나누어지는데 하나는 교과 외 교육이고 다른 하나는 교과교육이다.
교과 외 교육에서 중요한 것은 방학 동안 시행되는 임산 학교교육으로서 전국 초중등학생들을 대상으로 도시 학생
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교육학 강의, 명보문화사
- 류제헌(1989), 지역역사지리학과 문화생태학, 문화역사지리
- 이은숙(1988), 도시형태와 도시교통발달의 관계: 한국의 중소도시를 중심으로, 상명여대 논문집
- Carl Ritter, 김재완 역(1994), 산악반도국 코리아, 지리·환경
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환경교육, 교육개발86
백종억·이난숙(1989), 한국일본미국의교육개혁안비교분석, 한국교원대학교교수논총제5집제1호
서울대학교 인문과학 연구소(1993), 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교
최석진(2004), 주요 외국의
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환경교육의 내용 및 실태
1. 각급 학교의 환경교육
(1) 초등학교 통합교과
(2) 도덕∙윤리
2. 초등학교 환경교육 분석
●<표1> 도덕과 단원 비교
●<표2> 도덕과 주요 지도 내용 비교
3. 환경교육의 실태
ꊲ 환경교육을 위한 교수
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환경정책.평가연구원
문하영 저(2007)「기후변화의 경제학」매일경제신문사
이기영(2005)「지구온난화로 인한 생태계 위기와 환경교육」한국환경교육학회 발표논문집
이인희(2013)「태안군 기후변화적응대책 세부시행계획」충남발전연구원
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