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문제점
Ⅶ. 도시재개발에서 파생된 문제점의 원인
1. 도시계획적 차원에서 사업이 이루어지지 못하고 있다.
1) 동일목적하의 이질적 법체계
2) 사전조사 및 계획의 미흡
3) 민원에 의한 사업추진
2. 주민자치에 의한 사업추진
1) 소유권 중
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접근방법
(4) 측정 중심의 접근방법
4. 계약
1) 주요 가정
2) 계약 과정의 특징
(1) 계획
(2) 약속
(3) 경쟁
(4) 통치
3) 계획 지도의 단순화
5. 거래비용을 결정하는 요인
6. 분석틀
1) 제도적 제약
2) 정보 과정
7. 거래비용 이론의 요약
* 참
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접근방법에 의한 분류
1. 포괄적 조사방법
2. 집중적 조사방법
3. 사례조사방법
IV. 관찰의 시간적 차원에 의한 분류
1. 횡단적 조사방법
2. 종단적 조사방법
3. 유사종단적 연구
V. 관찰대상의 범위에 의한 분류
1. 전수조사
2. 표
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문제점 및 과제
1. 국가의 역할강화와 정책 내실화
2. 민간부분의 자발적인 장애인고용 유도
3. 장애인 취업지원서비스 확충
Ⅸ. 장애인고용을 위한 정책적 대응방안
1. 실업장애인정책의 기본 방향
2. 실업장애인을 위한 구체적인 정책적
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방법 및 특징
IV. 프로그램의 계획 및 운영
1. 처우대상자 선정
2. 위치 선정
3. 직원과 훈련
4. 처우 서비스
V. 현존하는 문제점
1. 반 자유 상태에 따른 상대적인 사회적응의 어려움
2. 취업 문제
3. 지역사회와의 관계
4. 경제적 효
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요인
4. 대안의 개발
Ⅵ. 계획과정과 관광계획
1. 연속(continuous)?점진(incremental)?신축적(flexible approach)접근방법
2. 체계적 접근방법(systems approach)
3. 종합적 접근방법(comprehensive approach)
4. 통합적 접근방법(integrated approach)
5. 환경 및 지속가
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방법
Ⅶ. 학교사회사업의 외국과 우리나라의 현황
1. 외국의 현황
2. 한국의 현황
Ⅷ. 학교사회사업의 실천모형
1. 전통적 임상모형
2. 학교변화모형
3. 지역사회학교모형
4. 생태체계모형
Ⅸ. 학교사회사업 제도화의 과제
1. 학교사
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요인 연구”, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 선행연구
2. 다문화 개념
3. 다문화 가족의 개념
1) 국제결혼과 다문화가족의 형성
2) 접근방법
4. 다문화 가족의 현황과 문제점
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비교
배종억(1996), 주요국의 교육행정제도, 교육과학사
방명숙·박양주·김용(2000), 영국의 교과별 정보통신기술 활용 안내, 연구 자료 RM, 한국교육학술정보원
이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교
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개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 접근방법
7.학교사회복지법안
8.자신이 속한 지역의 특성과 상황
9.자신이 속한 지역의 특성에 적용
10.결론
11.참고 자료
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