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과정, 양서원
송준식 외(2006) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외(2006) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근
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유형
5.서비스 질의 정의 및 특성
6.서비스 질의 구성차원 및 측정방법
7.보육시설에서 서비스질의 중요성과 측정방법
8.보육과정 측면에서 영유아보육서비스 개선 과제
9.교사 측면에서 보육과정의 변화
10.결론
11.참고자료
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과정 비교
(1) 우리나라의 기술․가정 교과
(2) 미국의 가정과 교과
<미국의 가정계 직업 교육>
<우리나라와 미국의 가정 교과 비교 분석>
3. 오레곤 주의 수업 진행 과정
4. 토의식 학습의 적용
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방법
1) 기술적 기법(Technical Skill)
2) 인간 관계적 기법(Human Relation Skill)
3) 개념적 기법(Conceptual Skills)
4. 예술작품에 대한 마케팅이 다른 산업과 구별되는 특징
1) 마케팅적 사고
2) 마케팅의 생산 지향적 접근과 판매 지향적 접근
3) 마케팅
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역할
1) 교사의 역할
2) 페다고지스타(pedagogista)의 역할 = 조정자, 교육 상담가
3) 아뜰리에리스타의 역할 = 미술 자원 교사
III. 뱅크스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
1. 공통점
2. 차이점
* 참고 문헌
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비교
(1) 구성체계 비교
(2) 누리과정의 성격
(3) 누리과정의 구성방향
(4) 누리과정의 운영
(5) 영역별 목표와 내용
2. 학급의 유아교육과정을 구성할 때 염두에 두어야 할 점을 (1) 교육목표 설정, (2) 교육내용 선정과 조직, (3) 교수학습방법
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과정, 커뮤니케이션북스 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 자본의 개념
1) 정의
2) 구성요소
(1) 신뢰
(2) 규범
(3) 네트워크
3) 의미와 가치
(1) 의미
(2) 가치
2. 사회적 자본 형성을 위한 정부와 시민사회의
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활용방법
1. 교수목표의 선정
2. 자료제시
3. 학습환경
4. 사회적 상호작용
5. 학습과정의 검토
Ⅸ. 구성주의(구성주의학습이론)의 발전 과제
Ⅹ. 구성주의학습이론과 객관주의학습이론의 비교
1. 객관주의
2. 구성주의
참고문헌
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방법이다. 연구조사과정에서 설문지는 조사목적에 필요하고 유용한 자료를 수집하는 수단으로 없어서는 안 될 중요한 부분이다. 설문지란 좁은 의미로는 질문 문항을 체계적으로 배열하여 인쇄한 문서로서 응답자가 직접 기재하도록 작성된
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방법적 측면에서는 과학적 경험적 접근이 부족하며 다른 인접분야 연구보다도 연구
방법론에 있어 뒤떨어져 있고 후진국보다는 선진국가의 나라로 한정되어 있다.
지금까지 비교행정연구를 위한 여러 가지 접근 방법 및 비교행정연구의 방
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