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사회를 만드는데 있음.
- 반편견 보육활동(영유아로 하여금 편견에 대응하는 힘을 키워줌, 더불어 살아가는
사회로써 집단생활에 필요한 사회적 관계를 중시, 인간 각 개인의 자아실현을 추구하는
시대)
- \'통합교육(inclusion)\'의 확산
보육과
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창의적인 사고를 하며 기쁨을 느낄 수 있다는 점을 강조하고 있다. 이를 통하여 학생들은 지식 탐구에서 기쁨을 얻고, 순간순간 황홀함을 체험하면서 살아가는 것이 얼마나 소중한지 생각해 볼 수 있다.
③매슬로우는 주관적으로 느끼는 개인
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사고 방식과 문제 해결 능력을 형성하는 데 중요한 역할을 한다.
5. 참고문헌
김동열. \"수학 교육과 학습동기: 긍정적 피드백이 학생들에게 미치는 영향.\" 한국교육학회, 2018.
이승희. \"수학적 사고력과 문제 해결 능력의 상관관계 연구.\" 한
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사론, 학지사, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 필요성
Ⅲ. 교사의 자질
Ⅳ. 교사의 역할 지각의 의의
1. 학습지도의 역할
2. 생활 지도의 역할
3. 교사의 특성
Ⅴ. 교사의 역할 지각의 차이
1. 교사의 역할 수행에 대한 교사 집단내의 지각
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사회(상) 일반사회 교사용 지도서, 교육부
한국지역교육과정연구회(1997), 교육과정 지역화 연구, 국정교과서주식회사
한면희(2001), 사회과 교육, 교육과학사
James A. Smith 지음, 한면희·정문성·김용찬 옮김(1998), 사회과 창의적 교수법. 교육과학
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음주실태
2.2.3. 음주문화와 술에 대한 지식
결론
3. 우리의 술 문화
3.1. 올바른 술 문화
3.1.1. 권장 음주량
3.1.2. 즐거운 음주법
3.2. 폭탄주 대처방안
3.2.1. 사고 예방
3.2.2. 현명한 음주요령과 숙취해소
*참고문헌
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수학적 개념 노출의 부족
2) 학습 환경 및 부모의 인식 문제
3) 일상생활과의 연결 부족
2. 유아교육기관에서의 수학교육 문제점
1) 주입식 교육과 활동의 단조로움
2) 영유아의 발달 수준과의 부조화
3) 교사의 수학교육 전문성 부족
3.
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사 | 2013.03.15
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2013.03.01
몬테소리프로그램 이론과 실제 박성은, 이태옥 저 | 양서원 | 2013.01.30
유아교육 현장을 위한 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법 돈보스꼬
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더 문제 파악이 쉽게 한다던가, 아니면 한 두 문제만이라도 사료를 제시하지 않고 지도나 도표를 대신 제시했으면 더 좋았을 것 같다.
그러나 비록 통합이 종합적인 사고를 위한 것이라 해도 각 과목은 각자의 고유성을 가지고 있다. 즉 지리
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창의적 공학 설계(2). Yousef Haik 지음. 시그마프레스. 2004
참고 사이트
1. http://www.naver.com
2. http://www.naver.com 일본웹 사이트 번역 서비스
3. http://www.empas.com
4. http://blog.naver.com/unkiunki 디지털 카메라 역사
5. http://www.lgcamera.co.kr 캐논 카메라 역사
인터
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