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고등학교의 전문화와 같은 학교 유형변화와 함께 교육과정을 다양화해야 한다.
실업계 고등학교 교육과 학생 진로와의 연계를 강화해야 한다. 학생들의 진로가 진학과 취업으로 다양해짐에 따라 고등교육기관이나 노동시장과의 연계를 강
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고등교육(대학교육)과 개방대학
Ⅵ. 고등교육(대학교육)과 대학평생교육
1. 대학평생교육의 의의
1) 대학확장(University Extension)
2) 대학개방(University open)
3) 대학 사회교육 * 대학 성인교육(University adult education)
4) 성인계속교육(adult continuing
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고등교육기관에서의 학제적 교육 현황 분석, 한국수산해양교육학회, 2011
김철 - 대학의 이념과 21세기의 대학교육, 한독교육학회, 2006
박정원 - 시장지향적 고등교육정책에 대한 비판, 강원대학교, 2007
박환보 외 2명 - 고등교육 보편화의 두 사
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교육정책의 최고책임자나 정부에게
있으며 사회적으로는 학벌주의와 학력주의, 일류대학의 진학 등 왜곡된 교육경쟁구조가 문제이며 극성스러운 학부모의 교육열이 공교육의 붕괴가 된 이유이다.
Ⅵ. 끝맺는 말
사교육시장을 억제해 볼 방
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교육체제와 고등교육 체제개혁
* 유정열 외, 중공의 교육제도, 서울 : 한국 외국어대 국제 사정연구소, 1972
* 조수군·박화문, 중국 특수교육의 발전방향과 해결과제, 한국지체부자유자교육학회, 2003
* 최영표 외, 사회주의시장경제체제로의 변
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시장 재진입에 따른 여성의 비정규직화
Ⅱ. 해결책
1. 고용 차별
1) 고용평등보고서 작성 의무화
2) 모집 승진과정의 구체적 기준 설정
2. 임금
1) 법정 최저 임금의 현실화
2) 근로세액 환급제도의 도입
3) 동일 노동, 동일 임금
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III. 부동산인터넷광고대행업
IV. 부동산인터넷사이트개발업
V. 부동산프로그램공급업
VI. 기타 사업
1. 부동산전자상거래업
2. 온라인부동산교육사업
3. 부동산정보조사대행업
4. 부동산정보컨설팅업
참고문헌
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온라인부동산교육사업의 가치사슬
1. 시스템 구축
2. 프로그램 개발
3. 마케팅
4. 프로그램 개선
5. 지원활동
III. 부동산정보조사대행업의 가치사슬
1. 마케팅
2. 생산
3. 납품
4. 애프터서비스
5. 지원활동
IV. 부동산정보컨설팅
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시장에 대한 사회의 요청도 많은 변화가 있을 것으로 전망되고 있어 대학이 보다 많은 자율성을 보유하지 않고서는 사회요구에 능동적으로 대응하기 어려워 사회적으로 문제가 야기될 것으로 보인다. 이미 정부도 고등교육의 자율성이 확대
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교육 개방, 교육 개방이 공교육에 미치는 영향
- WTO와 교육 개방: 교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동 투쟁 본부 1. 들어가며
2. DDA(도하 개발 의제)와 1차 양허안
○교육 분야 내용
●고등교육
●성인 교육
<외교통상
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