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교육 상품 몇 가지만을 고객인 학생과 학부모에게 강요하는 상황에서 학생과 학부모들은 그들의 다양한 욕구를 표출할 곳이 필요했다. 그것이 과외를 비롯한 이른바 사교육시장을 형성하기에 이르렀다. 또한 정부가 정해 놓은 획일적인 잣대
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문제
3) 새로운 사교육 유발 가능성
4) 입학사정관제의 준비부족
5) 입학사정관제의 비효율성
6) 전문 인력의 부족
7) 입학사정관제의 편법적 운영
12. 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사교육 조장의 위험성
5. 입학사정관제의 확대가 사교육 시장에 미치는 영향
6. 입학사정관제의 바람직한 정착 방안
1) 객관적인 평가 기준 마련
2) 모집단위별 입학전형의 특성화
3) 입학사정관제 논란의 중심, ‘공정성’
4) 대학차원
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교육비평 제8호
김철수, 헌법학개론
배태섭, 평준화 해체 음모를 해부한다, 교육비평 제 15호
박정원, 교육시장화와 공공성, 교육비평 제 6호
복거일, 특집: 고교 평준화 정책의 파탄 -교육을 시장에 맡겨라, 월간조선 2004년 3월
성기선, 고등학
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온라인 http://timeline.britannica.co.kr Ⅰ 서 론
Ⅱ 남아프리카공화국 행정 기원과 체제
1. 역사제도적 기반
2. 남아프리카공화국의 정치․경제 체제
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고등교육을 대대적으로실시하고 있지만 현재의 교육체계에는 여러 가지 문제점이 상존ㆍ정부는 사교육 시장에 대한 규제를 완화 함으로써 고등교육 범위를 확대, 단 모집인원 확대로 교육의 질적 저하가 우려
ㆍ중국 고등교육체계는 진부하
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사교육 시장 예측 및 발전 방향
지금까지 서비스 산업으로서의 우리나라의 사교육 시장의 시장성과 성장 및 시장을 움직이는 세 가지 요인(국가, 소비자, 사교육 업체)을 통한 사교육 시장에서의 소비 트렌드와 변화에 대해서 알아보았다. 앞
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시장에 편입되었을 때 사회적으로 상승 가능한 위치를 스스로 규정 지우는 효과가 있다.
하지만 교육과정이 전적으로 노동시장에서의 분업에 맞게 대응한다는 이들의 논리는 현실을 설명하는데 한계를 가진다. 우선 공교육 체계가 고등학교
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교육과정, 교육행정학연구
* 박인숙(1999), 중등교원양성 및 채용제도 개선에 관한 연구, 홍익대학교 교육경영관리대학원 박사학위논문
* 이화국·허진휴(1998), 중등학교 공통과학 전공 교사 양성 교육과정 연구, 한국교사교육
* 이돈희 외(1998),
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우키요도코와 유나
Ⅷ. 일본의 기모노문화
Ⅸ. 일본의 장례식문화
1. 혼 부르기
2. 사수(死水)
3. 사자밥
4. 장례식
5. 출관
6. 소원취소
7. 화장
8. 묘
9. 기일
10. 일본 장의시장
Ⅹ. 일본의 교육문화
참고문헌
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