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사교육비 조달 능력 때문이다. 학생들의 학업성취도가 부모의 재산과 소득수준에 따라 차이를 보이고 이는 곧 자녀의 고등교육 기회의 차이로 이어진다. 이러한 현상은 한 도시 내에서도 거주 지역 간 차이를 나타내며 도시와 농어촌 간의 차
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사교육비 경감 방안
1. 단기 방안
1) 교육 유관기관간 연계체제 구축 및 사이버 교육정보센터 운영
2) ‘수능 학습 전문 채널’로 특화
3) 방송영역 : 방송프로그램 VOD의 무료화 실시
4) 인터넷 영역 : 인터넷 온라인업체의 과열 사교육 시장
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교육 활성화 정책
3) 잇따른 온라인 경쟁 업체들의 출현
4) 온라인 강의가 활성화되면서 원활한 의사소통에 대한 고객들의 불만
5) 초기의 온라인 강의에 대한 수요자의 신뢰 부족
6) 온라인 동영상 강의의 복사와 판매
7) 고등교육에 집
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사교육을 받게 하는 경향이 있습니다.
사교육의 형태는 다양합니다. 전통적인 학원 수업 외에도, 개인 과외, 온라인 강의, 스터디 그룹 등 다양한 방법으로 이루어집니다. 특히 최근 몇 년간 코로나19 팬데믹의 영향으로 온라인 교육이 급격
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온라인 교육 사업에 적극적으로 도입하는 기업이 늘어난다면 e-learning 시장의 활성화와 확대를 기대할 수 있을 것이다.
<참고자료>
www.megastudy.net
www.seri.org
www.lgeri.com
www.fnnews.com
www.etoday.co.kr
www.dt.co.kr
www.hankyung.com
www.munhwa.com
www.mk.co.kr
www
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교육개혁위원회(1996) - 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안
동부증권(2000) - e-education 산업전망
유인출(2000) - e-Learning 시장 동향과 전망, 이비즈그룹
이인숙 - e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
이종연(1998) - 사이버 교육체제 구축
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교육 서비스 부분의 개방이 확대되게 되었는데 이에 대한 논란이 분분하다.
밀어닥치던 시장 개방 정책의 파고가 교육에도 밀려들고 있으며, 그것은 차차로 공교육 붕괴와 교육제도의 급변, 사교육의 증대와 그에 따른 교육비 부담의 증가,
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교육이 확장되고, 전문가 시대가 열리며, 인터넷과 ‘신경제’가 출현하면서 계급 간 유동성이 늘어날 기회가 커지고 있습니다.
이를 위해 공평한 교육의 기회를 확대하는 것이 필요합니다. 한국 사회는 공교육이 붕괴되어 교육이 사교육으
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시장이 급속히 커지고 있는 전자상거래를 비롯한 전자 비지니스(e-Business)를 밑에서 떠받치고 있는 것이 결국 물류이기 때문이다.
아무리 인터넷상에서 물건을 주문하고 계약을 체결해도 실제로 물건을 「고객의 손」에 안겨주는 것은 인터
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시장의 선정
1.단일 과목 시장
(사회탐구영역을 위주로 만들어진 단일브랜드)
2.수능과 내신을 겨냥한 고등교육서비스 제공
3.중학생, 대학생, 공무원 고시, 자격증 시장 진출
4.해외 시장 겨냥 현재)
- Positioning 더 나은 시장을 위해
: 기존의 경
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