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love)
2,2,2. 2단계(disappointment)
2.2.3. 3단계(acceptance)
2.3. 관계를 지속 시키는 요소
2.3.1. 의사소통(상대와의 대화)
2.3.2. 이해와 인정
2.3.3. 인내와 수용
2.3.4. 유연성과 변화 가능성
2.3.5. 가치와 능력
3. 사랑의
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실천하는 노력이 필요합니다. 이러한 노력을 통해 사랑을 더욱 깊고 풍부하게 만들어 나갈 수 있을 것입니다.
6. 참고문헌
김민영, \"로버트 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 대한 고찰\", 심리학연구, 2015.
이현정, \"연인관계에서의 친밀감,
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대화 여성의 사회적 지위변화
2. 전통적 인습에 맞서는 경희(단편 「경희」, 나혜석)
1) 나혜석
2) 봉건적 인습
3) 여성교육
4) 근대 초기 여성의 글쓰기
3. 전통적 인습에 맞서는 진채선(장편 『사랑의 향기』, 박태상)
1) 진채선
2) 작품
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사랑과 성’ [학지사-1999년]
스티븐 벡텔, 로렌스 로이 스테인스의‘성의학 사전’ [도서출판-2003년]
이인식의 ‘성이란 무었인가?’ [믿음사-1998년]
(http:www.naver.co.kr) [네이버] 【서론】
◉ 주제를 선택한 이유
◉ 낙태와 이혼의
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의미에서 당신이 받은 도움에 만족하십니까?
4 3 2 1
매우 만족 대부분 만족 조금 불만족 매우 불만족
8. 만약 다시 한 번 도움을 구하게 된다면, 이 프로그램에 참여하시겠습니까?
1 2 3 4
전혀 그렇지 않다 그렇지 않다 그렇다 명백하게 그렇
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회복지 박사학위논문.
박복순(2018), “가정폭력처벌법 시행 20주년의 평가 및 향후 과제”, 『여성연구』.
박근양(2018), \"가정폭력 피해여성의 자립의지에 미치는 요인에 관한 연구\", 협성다핵교 국내박사학위논문.
이진헌·강희숙(2015), “가
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, 노력하는 내가 되도록 하자. 1.《아직도 가야할 길》의 저자 스콧 팩 박사
2. 작품 분석 및 요약
3. 성공적인 생활을 위한 삶의 훈련
4. 참사랑의 의미와 실천을 위한 의지
5. 사랑을 위한 훈련 ‘끊임없는 대화’
6. 맺음말
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5. 개월 수에 따른 음식
6. 임신중독증을 다스리는 음식
7. 직장생활에서의 음식
Ⅵ. 여러 가지 태교의 종류 와 방법
1. 인디언 여성의 태교
2. 국악태교
3. 영재아를 낳은 세스딕 부부의 태교법
4. 향기 태교법
5. 태교 방법
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사랑의 대화, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의의
Ⅲ. 인성교육의 목적
Ⅳ. 인성교육의 중요성
Ⅴ. 인성교육의 기본방향
Ⅵ. 인성교육의 원리
Ⅶ. 인성교육의 중점지도
Ⅷ. 인성교육의 문제점
Ⅸ. 향후 인성교육의 발전 방향
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사랑의 의미와 그 교육적 의의> 교육철학 45권 45호 53p ~ 74p. 2009
김소형 <플라톤의『향연』에 나타난 소크라테스의 명예> 철학논총 107권 1호
405p ~ 420p. 2022
김영균 <플라톤의 『향연』편에서 에로스의 상승> 동서철학연구 70권 70호 265p
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