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과정을 따르며 이 과정에서 자신에 대한 이해와 통찰력을 높일 수 있다.
프로이드의 정신분석학에는 상담자의 권위와 우월성을 강조, 클라이언트를 낙인화시키는 면이 있으며 또 정신분석이론이 인지발달을 무시한 채 정서발달에만 치중했
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강의」, 열린책들, 2004.
민희식, 「프로이트 정신분석」, 정민미디어, 2001.
오태환, 「정신분석 입문」, 선영사, 2009. 1. 피아제의 이론
1) 주요 개념들
2) 발달단계
2. 콜버그의 이론
3. 인지치료 이론
4, 사회복지실천과의 연관성
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이론에 대한 개요
1) 인물정보
2) 이론의 가정
3) 기본개념
4) 주요개념
2. 5단계의 동기위계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 자존감
5) 자아실현 욕구
3. 매슬로우 이론의
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이론
Ⅲ. 스트레스에 대한 반응
1. 개인의 반응
1) 심리-행동적 스트레스 반응
2) 신체적 스트레스 반응
2. 가족의 반응으로서의 레질리언스
1) 레질리언스의 개념
2) 레질리언스의 구성요인
3. 가족스트레스와 레질리언스 관련 연구
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4. 종교 다원주의 측면
5. 종교의 사사화 측면
IV. 한국 천주교의 성장
V. 세속화된 한국천주교
1. 사회정의 구현
2. 조상제사에 대한 유연한 태도
3. 타종교에 대한 개방적 태도
4. 개인적 차원의 의미추구
VI. 나오는 말
* 참고문헌
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과정의 연구에 중점을 두었다. 따라서 그의 이론은 모든 정신질환에는 기질적인 원인이 있다고 주장하는 입장과는 구분된다.
프로이드의 이론은 인간의 성적 욕망을 지나치게 강조했으며, 인간을 성욕과 과거 경험의 지배를 받는 수동적인
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이론들
1) 비판이론
2) 여성주의 이론
3) 포스트모더니즘
4) 사회복지전통
4. 임파워먼트 실천
1) 접근 구성 요소
2) 임파워먼트 모델의 개입과정
5. 환자의 임파워먼트 사례
1) 중증 만성정신분열병자 사례
2) 중증 당뇨환자 사례
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과정
1) 제 1단계: 예비적 관찰
2) 제 2단계: 평가시행 결정 및 직업모델 개발
3) 제 3단계: 프로그램 숙지 및 자료조사
4) 제 4단계: 조삭설계 및 방법론 결정
5) 제 5단계: 평가시행 및 결과의 분석과 보고
6. 평가의 유의점
1) 경제성
2) 의미성
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때 : 도움을 주는 사람의 이념에 위반
④ 타인에게 불공평하고 해가 될 때 Ⅰ. 실천 딜레마
Ⅱ. 윤리적 의사결정 모델
Ⅲ. 양옥경의 모델
Ⅳ. Congress(1999)의 윤리결정모델
Ⅴ. 윤리적 의사결정 원칙과 과정의 새로운 모델 논의
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이론가들은인간의성격발달과행동에영향을주는환경적인요소를매우중요하게생각하며환경조건이적당하다면자신의잠재능력을실현해나갈수있는존재로본다.따라서아동의성장과정을도움으로써아동들이현재대처하고있고,미래에대처하게될
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