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이론」 김정신 역
박인기 외, 『문학작품 어떻게 가르칠 것인가』 박이정 2001
논문 : 협동학습을 통한 중학교 소설 지도의 실제 :사랑손님과 어머니를 중심으로 /허지연
단국대 교육대학원
조정희 「국어과 교육과정의 내용조직 연구」 부산
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사랑을 아는가』, 양서원, 정종진 저
『사랑의 기술』, 청목사. 에릭 프롬 지음, 설상태 옮김,
『Korean Journal of Social Psychology』 1996. Vol.10 , No 2, 81~110
성신여자대학교, 홍대식.
* 목 차
1. 사랑(love, affection)의 정의
2. 사랑에 대한 접근 방식
1) 정
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론
Ⅱ. 본 론
1. 단편 <경희> 정리
2. 장편 <사랑의 향기> 정리
3. 장편 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을> 정리
4. ‘경희‘, ‘진채선‘, ‘강민주‘의 여성성격 비교분석
5. 한국 현대문학에서 여성의 의미 및 시사점
Ⅲ. 결 론
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론
1. 단편 <경희> 정리
2. 장편 <사랑의 향기> 정리
3. 장편 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을> 정리
4. ‘경희‘, ‘진채선‘, ‘강민주‘의 여성성격 비교분석
5. 한국 현대문학에서 여성의 의미 및 시사점
Ⅲ. 결 론
-참고문헌
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사랑
이박혜경 역(2008) 페미니즘, 이후
문현아 역(2006) 경계 없는 페미니즘, 여성문화이론연구소
안은경, 참된 페미니즘을 위한 비판적 성찰, 서강대학교, 2008
이나영, 급진주의 페미니즘과 섹슈얼리티 : 역사와 정치학의 이론화, 비판사회학회,
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이론에선 저항과 감정전이 등이 무시된다. 그러나 로저스 이론에서도 저항과 감전전이 등이 나타나며 이 같은 치료적 인간관계의 방해요소를 제거하는 방법이 개발되어야 시간도 절약되고 카운슬러도 보호된다.
참고 문헌
김형태, 『21세
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과정
1. 영유아 발달과정의 특성
2. 0세~2세의 각 연령별 발달과정
Ⅱ. 본론 : 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할 분석
1. 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할 : 적절한 사례
2. 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할 : 적절하지 않은
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사랑의 기술, 로버트 스텐버그 지음, 사군자
생활 속의 심리학, 송관재 외 공저, 학문사
유쾌한 심리학, 박지영 지음, 파피에 서론-사랑에 대한 나의 간단한 생각
본론-사랑의 의미
-사랑의 구성요소
-사랑의 형태와 유형
-남녀는 왜 사
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사랑하는 사람에게 쏟아 붓게 된다. 이러한 배경을 바탕으로 결혼은 새로운 의미를 갖게 된다. 결혼은 현실에 대한 사회적 설계에서 중심요소인 것이다.
때문에 결혼은 개인적 자아의 발달과 유지에 특화된 제도가 되었다. 이렇듯 사랑과 정
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사랑을 기술이라고 생각하지 않는 이유
2. 사랑도 기술임을 인정하라!
3. 사랑을 목적으로 두는 것의 중요성
4. ‘사랑은 기술인가’에 대한 나의 감상문…………………………… 2
Ⅱ. 사랑의 이론………………………………………………
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