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개념과 특성
1. 인간의 욕구계층
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정에 대한 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 인간의 동기
1) 결핍 동기
2) 성장 동기
3. 자아실현인의 특성
1) 정확한 현실 인지
2) 수용
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사회적 존재양식의 측면을 객관적으로 분석치 못했다. 또 모험을 도약의 계기로 보았지만 모험 그 자체에 문제와 한계가 있고 비연속적 교육에도 한계가 있다는 점에서 비판받는다. 【1】철학(Philosophy)
【2】교육철학의 기능
【3】교
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현대 가족과 사회』,교육과학사, 2013 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요구에 부합하는 교육 프로그
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현대사회와 노인문제
2. 노인 여가활동의 개념
3. 노인 여가활동의 필요성
4. 노인 여가활동의 유형
5. 노인 여가활동의 특성
6. 한국 노인 여가활동의 현황
7. 한국 노인 여가활동의 문제
8. 한국 노인 여가활동의 활성
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개념
Ⅲ. 인성교육의 필요성
Ⅳ. 인성교육의 현황
1. 어린이
2. 학부모
3. 교사
Ⅴ. 인성교육과 학교교육
Ⅵ. 인성교육과 교육과정
Ⅶ. 인성교육과 학급경영
1. 1단계 : 인성교육의 의미와 중요성 인식 단계
2. 2단계 : 자발적 참여를
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사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보
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개념과 이론
1. 인간중심 이론
1) 기본 가정
가. 발달 경향성
나. 실현 경향성
2) 자기와 자기실현
가. 자기개념
나. 이상적 자기
3) 자각
가. 자각의 수준
나. 긍정적인 경험에 대한 부정
4) 욕구
가. 유지
나. 향
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현대사회문제론. 고헌출판부.
김은영 외(2009). 가족복지론. 학현사.
성정현 외(2009). 가족복지론. 양서원.
김봉수, “노부모부양에 대한 소고”, 「안암법학」, 안암법학회, 2010.
양옥경(2000). 한국 가족 개념에 관한 질적 연구. 한국가족사회복지
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대상과 일치하는 합일에 이를 수 있는 활동, 그것은 프롬이 주장하는 가장 중요한 사랑의 기술일 것이다. 1. 에릭프롬의 '사랑'의 개념에 대한 이해
『사랑은 기술인가』
2. 현대사회의 특성과 사랑의 의미 및 사랑의 실천에 관하여
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사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직장보육시설의 필
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