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사랑의 본질
Ⅰ. 사랑의 의미
Ⅱ. 사랑의 속성과 장애요소
1. 사랑의 속성
1) 관심과 배려
2) 책임감
3) 존중
4) 상호 이해
5) 화합과 일체감
2. 사랑의 장애요소
1) 불신
2) 이기주의
3) 오만
4) 무감동
Ⅲ. 사랑의 유형
1. 에로스
2.
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장애분류에 따른 아동의 특성
ⅰ) 정신지체
ⅱ) 주의집중결함 및 과잉행동장애
ⅲ) 자폐증
2. 통합교육을 위한 요소
ⅰ) 부모를 위한 준비
ⅱ) 교사의 자세
ⅲ) 교실배치
Ⅲ. 장애아동의 지도 및 프로그램 운영
Ⅲ.
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장애는 실제적인 신체적 이상이 발견되지 않는 반면 정신신체장애는 신체적인 이상과 손상이 실제로 존재한다.
DSM-Ⅳ에서는 이러한 정신지체장애를 ‘임상적 주의가 필요한 기타 장애’의 한유형으로 ‘의학적 상태에 영향을 미치는 심리
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속성에 미치는 영향
Erikson, E. H.(1963). child and Society 2nd ed. NY: W.W. Norton & Co.
Brend, J.B., & Ragheb, M.G. (1980) Measuring Leisure Satisfaction. Journal of research, 12, 20-33 1. 노인의 정신건강
2. 간호학에서 본 노인의 정신장애
3. 12주간 운동프로그램 적용
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사랑 관을 재정립하는 것이 중요하다. 제 1절 사랑의 정의
제 2절 사랑의 특성
제 3절 사랑에 관한 오류
제 4절 사랑의 준비
제 5절 사랑의 유형
제 6절 사랑의 이론
제 7절 사랑의 본질
제 8절 사랑의 기술
제 9절 사랑의 상
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