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학교의 평준화를 기하여 학교간 격차 해소
3. 사립학교 및 실업교육을 진흥하는 대안 제시
4. 지역간 균형 있는 교육발전
5. 국민의 사교육비 부담 경감
6. 학생 인구가 대도시로 집중하는 경향 억제 1. 고교평준화의 개념
2. 고교평준
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재활
VI. 장애인복지의 과제
1. 장애발생 예방사업의 강화와 장애인등록제의 활성화
2. 의료 및 직업재활사업의 확충
3. 특수학교의 대폭 증설
4. 재가장애인복지 서비스의 확대
5. 장애인 생활환경과 국민의식의 개선
* 참고문헌
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거부하게 만들었다. Ⅰ. 건강보험의 개념
Ⅱ. 적용대상
Ⅲ. 관리운영과 관리운영 통합논쟁
Ⅳ. 급여
Ⅴ. 보험료
Ⅵ. 진료비 본임부담제
Ⅶ. 진료비 지불방법
Ⅷ. 민간 건강보험
Ⅸ. 과제
Ⅹ. 주요국의 건강보험
Ⅺ. 참고자료
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개념
2. 민간화의 배경
1) 정부실패론
2) 민간성장론
Ⅱ. 공공서비스 민간화의 내용
1. 민간화의 대상 업무
2. 민간화의 유형
1) 공공사무의 민간화
2) 정부재산의 민간화
3. 민간화의 방법
1) 대표적 방법
2) 유사 민간화 방법
Ⅲ.
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개념
1) 개념
2) 7가지 기준
2. 사회복지정책의 분야(영역)
3. 사회복지정책대상자의 성격
1) 구조적, 갈등적 접근
2) 기능적 접근 : 일탈자, 부적응자
3) 관계론적 접근 : 욕구의 소유자
4. 사회복지정책대상자
1) 특정지역
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개념과 성격
1. 사회복지정책의 개념
2. 사회복지정책의 성격
3. 사회복지정책의 분석
<사회복지정책의 형성 이론과 결정과정>
1. 사회복지정책의 형성이론
2) 사회복지정책의 형성과정 이론
3). 사회복지정책의 이론
4)
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대학(전문교원양성기관)과 일반대학의 통합 및 개방형 교원 양성 체제로의 변환의 문제점을 알리며 그 결과와 향우 대응 전략에 대해 시사하고자 한다.
목적형 교원 양성 체제의 중요성에 관해 설명하고자 대한민국 제헌 헌법 제16조, 대한민
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헌법이 없는 나라이다
3. 개성존중의 교육이다
4. 시험제도
5. 지방자치교육행정체제이다
6. 대학의 기능분화이다
7. 교육투자면
8. 학력관리면
Ⅳ. 영국교육의 행정체제
Ⅴ. 영국교육의 대학입학시험
Ⅵ. 영국교육의 영어교육
1. 통
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2. 학교경영
3. 학급경영
4. 교육지도성
5. 교육조직론
1) 교육조직의 개념
2) 교육행정조직의 실제
6. 교육인사행정
7. 교육재정
8. 장학
Ⅱ. 교육정책에 대한 탐구 영역
1. 교육정책
2. 교육행정 쇄신을 위한 교육개혁
* 참고문헌
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개념
Ⅲ. 노인인구의 특성
1. 노인의 규정
1)세속적 권위집단
2)체험 지식집단
3)퇴직자 집단
4)사회보장수혜집단
Ⅳ. 노인문제의 배경
1. 노인인구의 증가
1)급속한 고령화 속도
2)고령사회의 문제점
2. 도시화
3.
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