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등학교 입학 시에는 전교 등수가 그리 좋지 못했습니다. 그래서 소위 반에서 상위권에도 들지 못했는데 꾸준히 노력한 결과 고등학교 마지막 시험에서 전교 2등을 하였고 목표하던 대학 중 한 곳에 입학하게 되었습니다. 이런 저를 두고 친구
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인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지를 기술하시오. *조직적합성
3. 학교생활 등의 단체생활에서 구태의연한 방식을 개선한 사례가 있는지, 개선을 하기 위해 어떤 노력을 하였으며 그 결과는 어떠한지를 기술하시오. * 직무적합성
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공단의 일원으로서 사학연금공단이 보여줄 수 있는 최고의 미래와 발전을 만들어 낼 수 있는 일원이 되고자 합니다. 부족함을 채우며 성장의 길만을 만들며 필요성과 높은 가치를 가지고 있는 존재로서의 발전을 보여드릴 것입니다.
3. 학교
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학교 운영을 이루어 낼 것입니다. 학생들에게 비전을 제시하며 꿈을 키워주는 지도를 통하여 학생에게는 개성을 존중하며 소질과 능력 발휘를 위해 배려하는 총체적인 교육을 이끌어 나가겠습니다. 저는 학생들의 꿈과 비전을 제시해 주고
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합니다. 학생들을 사랑하는 마음만큼은 저는 누구에게도 뒤처지지 않는다고 자신합니다. 왜냐하면 학생들에 대한 사랑이 제가 교직을 향해서 달려온 원동력이기 때문입니다. 저의 고등학교 때의 은사님이셨던 선생님처럼 ‘사랑’을 바탕으
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고 생각합니다. 그렇기 때문에 만약 합격을 하게 된다면 막연히 발령이 나기만을 수동적으로 기다리는 것이 아니라, 직접 학생을 지도하며 이런 능력을 향상시키는 것이 중요하다고 생각하였습니다. 그렇기 때문에 그동안 실제 학교 현장에
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학교에 근무하면서 공교육분야를 조금 알게 되었습니다. 퇴사 후에도 저를 찾아오는 많은 학생들로 인해 지난 ○개월간 근무한 것에 대해 대단한 보람을 느꼈습니다. 사교육이나 공교육이나 본질은 아이에게 조금 더 나은 방향을 제시하고
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학교 수학교사 자기소개서
1. 성장배경
“부지런함의 중요성”
2. 성격의 장단점
“아침을 잘 활용하자.”
3. 생활신조
‘부지런하면 다 할 수 있고, 게으르면 아무것도 못한다.’
4. 지원동기
‘존경받을 수 있는 미래의 인재를
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[ 중학교/고등학교교사 자기소개서 합격예문 ]
1. 성장과정 : 휴먼네트워크
2. 성격의 장단점 : 실무형 교사의 과정
3. 지원동기 및 교육관 : 역량개발을 통해 현명한 교사가 되겠습니다.
4. 입사 후 향후계획 : 진정한 완성을 위해
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자질을 두루 갖춘, 준비된 인재입니다. 1. 자기소개 [성장과정 및 성격소개] : 공유하는 커뮤니케이션
3. 특기사항 및 학교생활 : 수 많은 정성이 모인
3. 생활신조 : 목표를 향한 단계
4. 지원동기 및 입사 후 포부 : 교육인의 비전
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