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사업계획
기간 : 2014년 8월 9일부터 30일까지 (매주 토요일 주1회 실시)
대상 : 여주 oo초등학교 3학년 (체크리스트를 활용한 30명선발)
교육내용
회기
주제
내용
영역
1
편안한 우리 집? - 아동학대란
아동학대란 뭘까?
아동 학대에 대해 이해
아동
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아동이 입은 상처나 피해에 대한 설명
아동이 위헙에 처해 있거나 학대를 받고 있다고 믿는 이유
상황이 급박한 것인지 아닌지에 대한 신고자의 견해
4. 어떻게
24시간 긴급전화 1391
112로부터의 의뢰
각 지방 아동학대예방센터로부터 의뢰
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2. 다음 회기 일정 안내하기
지도
교사
정리 및 계획 1. 목적
2. 목표
3. 사업개요
4. 프로그램 내용
5. 추진계획(준비과정)
6. 업무분장
7. 준비물
8. 예산
9. 평가방법
10. 기대효과
세부 계획서 제 1회기
세부 계획서 제 2회기
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아동보호서비스 재정능력이 결정된다. 그러므로 중앙정부와 지방정부의 효율적인 역할분담을 하여 아동학대 예방사업의 지역 간 불평등이 야기되지 않도록 관심을 가져야 한다.
⑤ 아동학대 예방을 위한 계도활동 및 신고의무자 교육활성
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아동보호서비스 재정능력이 결정된다. 그러므로 중앙정부와 지방정부의 효율적인 역할분담을 하여 아동학대 예방사업의 지역 간 불평등이 야기되지 않도록 관심을 가져야 한다.
⑤ 아동학대 예방을 위한 계도활동 및 신고의무자 교육활성
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아동학대임에도 방치되고 있는 사건도 많이 있다. 그러므로 법의 개정 또한 서둘러야 할 과제이다.
예방프로그램에 있어서 기관이나 단체들의 예방프로그램뿐만이 아니라 각각의 가정이나 학교 등 아동학대가 생길 수 있는 곳에서도 아동학
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학대의 발견의 어려움뿐만 아니라 그나마 발견된 사례의 대다수도 아무런 조치 없이 방치되고 있는 실정이어서 아동학대 문제를 사회의 관심영역으로 불러들이고 국가책임과 예방성의 원칙하에 국민적 관심과 국가의 정책적인 지원이 절실
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아동학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다.
Ⅵ. 결론 및 제언
아동학대는 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되는
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아동강제보호(프로텍티브)서비스」. 아동복지편람. 아산사 회복지사업재단.
강미경.(2009). 「지역사회에서의 아동학대 인식과 예방」. 전남아동학대 상담센터， 세미나 자료.
곽영숙 홍강의.(1999). 「아동학대의 개념과 원인」. 한국아동학대
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아동학대의 문제는 사라지지 않고 점점 더 많은 수가 늘어 날 뿐이다. 아동학대를 예방하기 위해서는 변화가 필요하다. 먼저 아동 및 가족서비스 대책이 우선적으로 강화되어야 한다. 부모들의 의식 수준이 낮으므로 아동학대에 대한 교육 및
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교육 3가지 이상 말해보고, 문제가 생겼을 경우 대처 방안을 설명하시오.
43. 학교에 혹은 교실에 화재가 일어났을 경우 대처법
44. 교실 내 응급상황 대비 방법
45. 귀가 안전
46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면
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예방할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하나요?
집안일을 하는 편인가?
성격의 장단점을 말해보라
교사가 아이들을 가르칠 때 가장 중요하다고 생각하는 것
아동에 대한 방치 및 학대가 최근 문제가 되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요?
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교육 강화, 익명신고 제도 도입 등을 통한 활성화
-지역사회 인식 부족: 지속적인 홍보와 캠페인을 통해 지역사회의 협조 유도
넷째. 성과 측정 지표
-아동학대 신고 건수 및 신고 후 보호조치율
-예방교육 참여 인원 및 참여율
-피해아동 상담
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아동학대 예방을 위한 지역사회 인식 개선 및 교육 강화에 힘쓰겠습니다.
아동 권리 보장에 대한 지역사회 캠페인과 홍보를 지속적으로 전개하고, 학부모와 교사, 아동 관련 기관 종사자 등을 대상으로 정기적인 예방 교육을 실시하여 아동
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아동 보호 및 지원 서비스 강화
첫째, 피해 아동을 위한 심리치료와 상담 프로그램을 활성화하여 아동의 정서적 안정을 지원하겠습니다.
둘째, 피해 아동 가족을 대상으로 맞춤형 교육과 상담을 제공하여 건강한 가정 환경 회복을 돕겠습니다
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